小学冀教版三步混合运算评优课课件ppt

这是一份小学冀教版三步混合运算评优课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了四张牌的点数，写出的算式，你有哪些方法，固定3，×324，÷324，-8+48，固定8，×824，÷824等内容，欢迎下载使用。

每组一副扑克牌和每人一张记录表。
1.活动规则四人一组,每组中得分多者获胜。2.活动方法(1)选牌。准备一副扑克牌,去掉大王和小王或者把大王和小王 当作0。(2)发牌。由其中一人给每人顺次发一张牌并倒扣在桌面上。(3)亮牌计算。四人一齐亮牌,每人根据四张牌面上的点数进行 加、减、乘、除运算(每张牌上的点数只能用一次),谁先算 出得数24或用不同的方法算出24,就得10分,填好记录表。 如果四人都算不出，就重新发牌。
例如，四人拿到的扑克牌分别是3、4、8、12。
红红这样算:12×3- (8+4) = 24
聪聪这样算:12×4-8×3 = 24
他们二人分别得到10分
方法一 以一个数为基准，看其余的几个数能否通过计算得到24。
4、8、12无法得到27
4、8、12无法得到21
4、8、12无法得到72
(12-8+4)×3 = 24
3、4、12无法得到3
3×12-4 = 32
12÷3×4 = 16
3、4、12无法得到192
(3×12-4)-8 = 24
12÷3×4+8 = 24
方法二 四个数,先两两进行计算,再用它们的结果进行计算,看能否得到24。
1.两两相加得24的情况：
2.两两相减得24的情况：
3.两两相乘得24的情况：
4.两两相除得24的情况：
12×4-3×8 = 24，
12×3-(4+8) = 24
利用3×8=24、4×6=24等特殊算式求解，把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解。
活动总结: 计算24点，可以以一个数为基准，看其他三个数能否与这个数计算等于24；也可以观察四个数，先把它们两两结合，再用它们的计算结果相乘(或相加、相减、相除)，看是否等于24。
任意几人玩游戏规则：（1）给每人发四张牌。（2）根据自己手中牌上的点 数组成得数是24的算式。 写出一组得10分。
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(5+12)×2-10 = 24
(7-1)×2+12 = 24
运用四则混合运算的知识，可以解决“算24点”的问题。而有些问题的答案可能不止一种，有些可能没有正确答案，学习的过程中需要我们要不断去探索、发现和创造。