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导学案8专题 受力分析 整体法与隔离法
展开专题 受力分析 整体法与隔离法
【学习目标】
- 理解受力分析的定义和依据
- 掌握并能熟练地对物体进行受力分析
- 理解并掌握共点力平衡条件,学会运用整体隔离法进行多个物体的受力分析
【导学内容】
一、 受力分析
- 定义:把研究对象在给定的物理环境中所受到的所有力都分析出来,并画出物体所受力的示意图的过程
- 重要依据:
1) 寻找对应的施力物体
2) 寻找产生力的原因
3) 寻找是否改变物体的运动状态
- 一般步骤:
1) 明确研究对象
2) 隔离研究对象,按顺序寻找力(一重二弹三摩擦后其他)
3) 画出物体所受力的示意图
4) 检查正误(防止多力和少力,并判断已分析的力是否正确)
二、 共点力的平衡
- 共点力:力的作用点在物体的 或力的 交于一点的几个力叫作共点力
- 平衡状态:物体处于 状态或 状态,该状态下物体的加速度为零
- 平衡条件: 物体受到的 为零,即F合= 。
三、 整体法与隔离法
方法 | 整体法 | 隔离法 |
概念 | 将几个相互关联的物体(相对静止)作为一个整体进行分析的方法 | 将所研究的对象从周围的物体中分离出来进行分析分方法 |
选用原则 | 研究系统外的物体对系统整体的作用力或系统整体的加速度 | 研究系统内部各物体之间的相互作用力 |
注意问题 | 受力分析时不考虑系统内各物体之间的相互作用力 | 一般情况下隔离受力较少的物体 |
【典型例题】
例1. 【受力分析】(多选)如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P与其上面的固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受到的外力个数有可能为( )。
A: 2个 B: 3个 C: 4个 D: 5个
例2.【受力分析】如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁。若再在斜面上加一物体m,且M、m相对静止,此时小车受力个数为( )。
A: 3 B: 4 C: 5 D: 6
例3.【整体法与隔离法】如图所示,物体B的上表面水平,当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时,斜面保持静止不动,则下列判断正确的有( )
- 物体B的上表面一定是粗糙的
- 物体B、C都只受4个力作用
- 物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右
- 水平面对物体C的支持力小于三物体的重力大小之和
【课堂检测】
1.【受力分析】对下列各种情况下的物体A进行受力分析
2.【整体法与隔离法】(多选)放在水平地面上的物体M上表面有一物体m,m与M之间有一处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,如图所示,则关于M和m受力情况的判断,正确的是( )
- m受到向右的摩擦力
- M受到m对它向左的摩擦力
- 地面对M的摩擦力方向右
- 地面对M不存在摩擦力作用
【探索未知】