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【中职专用】温州市中职基础模块上册单元复习 第二章 不等式(高教版)PPT课件
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这是一份【中职专用】温州市中职基础模块上册单元复习 第二章 不等式(高教版)PPT课件,共31页。
1《基础模块上册复习》数学第二章 不等式1.能用作差法比较比较两个实数或两个代数式的大小.2.理解不等式的基本性质,会用不等式的基本性质解决一些简单的问题.学习目标5.了解绝对值不等式的性质,会解形如|ax+b|≥c和|ax+b|≤c的绝对值不等式.4.会解一元二次不等式.3.会用区间表示集合.【例1】 已知b<0 C.-b<-a D.a-b>a+b【思路点拨】 代值法D考点:不等式的性质【练习1】若a,b,c,d∈R,则下列关系正确的是( )A.a>b⇒ac>bc B.a>b⇒a2>b2C.a>b,c>d⇒ac>bd D.a>b,c>d⇒a-d>b-cD【练习2】若x>y>z,且x+y+z=0,则下列不等式成立的是( )A.xyyz D.xy20, ∴ (x-2)2>x(x-4) .【练习1】 比较 (x-2)2与3-2x的大小.考点:作差法比较大小基本步骤:作差→变形→判号→定论.【答案详解】 ∵(x-2)2- (3-2x) =x2-4x+4-(3-2x)第7页,共29页【变式】定义一种新运算:a◎b=ab+a-b.(1)比较大小:3◎π________π◎3;(用“>”、“<”或“=”填空)<【提示】 3◎π=3π+3-π,π◎3=3π+π-3.易得3◎π<π◎3.(2)试分析a◎b与b◎a的大小关系.(2)解:∵a◎b=ab+a-b,b◎a=ab+b-a,∴a◎b-b◎a=(ab+a-b)-(ab+b-a)=2(a-b),∴当a>b时,a◎b>b◎a;当a=b时,a◎b=b◎a;当a0; (3)4x-x2<0.【归纳点评】 系数正,解两根,大于取两边,小于取中间。【答案详解】(1)原不等式等价于(x+1)(x-4)≤0,解得-1≤x≤4,∴原不等式的解集为[-1,4].(2)∵方程2x2+5x+4=0的判别式Δ=25-4×2×4=-7<0,∴原不等式的解集为R.(3)原不等式可化为x2-4x>0,即x(x-4)>0,∴原不等式的解集为(-∞,0)∪(4,+∞).考点:一元二次不等式【例4】 不等式|3-2x|<1的解集为( )A.(-2,2) B.(2,3) C.(1,2) D.(3,4)【思路点拨】利用|ax+b|0)进行求解.C考点:绝对值不等式【练习2】解集为(-∞,0]∪[1,+∞)的不等式(组)是( )A.x2-2x≥-1 B. C.|2x-1|≥1 D.x- 2(x-1)≤3C【例5】已知不等式ax2-bx+3≤0的解集为 , 求a,b的值.【思路点拨】 解集中的端点值1和 是方程ax2-bx+3=0的两个根.【答案详解】 由题意可知a>0,且1和 是方程ax2-bx+3=0的两个根,∴故a,b的值分别是2,5.考点:不等式与方程的根【变式】若不等式|ax+2|<6的解集为(-1,2),则实数a等于( )A.-8 B.-4 C.2 D.6B考点:不等式与方程的根【提示】 原不等式等价于-60,则- 0},不满足题意,∴m≠0.②m≠0时,根据二次函数的图象性质得 ⇒m<-1,∴综上所述,实数m的取值范围是(-∞,-1).【变式】若无论x取何值时,不等式x2-2kx+4>0恒成立,则实数k的取值范围是( )A.(-∞,-2)∪(2,+∞) B.(-∞,-4)∪(4,+∞)C.(-4,4) D.(-2,2)D考点:恒成立问题等价:函数y=x2-2kx+4的图像恒在x轴上方【变式1】已知对任意的x∈R,不等式mx2-2x+m<0恒成立,求实数m的取值范围.考点:恒成立问题有解【变式2】已知存在x∈R,使函数y=mx2-2x+m<0成立,求实数m的取值范围.【变式3】已知存在x∈R,使函数y=mx2-2x+m<0成立,求实数m的取值范围.课后作业1.若a B.b2ab D.abb>c,则下列式子一定成立的是( )A.ac>bc B.a-c>b-c C. < D.a+c=2bB3.已知a>b,c>d>0,则下列不等式成立的是( )A. B. C.ac>bd D.a-c>b-d【提示】 举反例进行排除错误选项.B4.若a>|b|,且b<0,则下列不等式成立的是( )A.a+b>0 B.a+b<0 C.|a|<|b| D.b-a>0A5.若不等式ax>b的解集是 ,则a的取值范围是( )A.{a|a<0} B.{a|a≤0} C.{a|a>0} D.{a|a≥0}A6.一元二次不等式x2-4x+3≥0的解集为( )A.(1,3) B.(-∞,1]∪[3,+∞)C.[1,3] D.(-∞,-3]∪[-1,+∞)B7.若一元二次不等式x2+mx-6m<0的解集是(-3,2),则m=( )A.2 B.-2 C.1 D.-1CB9.如图所示,在数轴上表示的区间与下列不等式的解集相同的是( ) 第6题图A.x2-x-6≤0 B.x2-x-6≥0 C. D. ≥0D10.若某三角形两条边的长分别为2和6,第三边也为偶数,则这个三角形的周长为________.14【提示】 三角形两边之和大于第三边的性质,得出第三边为6.11.解下列不等式:(1)x-x2+6>0; (2)2x2-5x+9≥0. (3) |x+1|+1>0解:(1)原不等式可化为x2-x-6<0,即(x+2)(x-3)<0,解得-2 - 1, ∴原不等式的解集为R.12.比较(2x-3)(x+2)和x2+x-7的大小.解:∵(2x-3)(x+2)-(x2+x-7) =2x2+x-6-x2-x+7 =x2+1>0, ∴(2x-3)(x+2)>x2+x-7.13.已知不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对任意的x∈R恒成立,求a的取值范围.解:当a-2=0,即a=2时,不等式为-4<0恒成立,即a=2符合题意.当a-2≠0,即a≠2时,不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对任意的x∈R恒成立必须满足开口向下,即a-2<0且Δ=4(a-2)2-4(a-2)×(-4)<0,解得-20的解集为(-∞,-3) ∪(-2,+∞),求:(1)常数b的值;(2)不等式|bx+a|≤3的解集解:(1)由题意得-3和-2是方程ax2+bx+24=0的两个根,∴ 解得(2)不等式|bx+a|≤3等价于-3≤20x+4≤3,解得- ≤x≤- ,∴原不等式的解集为 .31谢谢观看!
1《基础模块上册复习》数学第二章 不等式1.能用作差法比较比较两个实数或两个代数式的大小.2.理解不等式的基本性质,会用不等式的基本性质解决一些简单的问题.学习目标5.了解绝对值不等式的性质,会解形如|ax+b|≥c和|ax+b|≤c的绝对值不等式.4.会解一元二次不等式.3.会用区间表示集合.【例1】 已知b<0 C.-b<-a D.a-b>a+b【思路点拨】 代值法D考点:不等式的性质【练习1】若a,b,c,d∈R,则下列关系正确的是( )A.a>b⇒ac>bc B.a>b⇒a2>b2C.a>b,c>d⇒ac>bd D.a>b,c>d⇒a-d>b-cD【练习2】若x>y>z,且x+y+z=0,则下列不等式成立的是( )A.xy
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