小学语文人教部编版三年级下册小虾课时训练

三年级下册语文

15小虾

一、比一比，再组词

稍（       ）   博（        ）   腹（        ）

梢（       ）   搏（        ）   服（        ）

二、根据解释选择正确的词

追逐   青苔    空隙    猛烈     自在

1．互相追赶：

2．中间空着的地方：

3．气势大，力量大：

4．安闲舒适：

5．阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物：

三、根据提示的词汇仿例句写句子（不得重复）

例子：小虾是一种有趣的小动物。

小猫是                         。

小羊是                             。

小狗是                                  。

四、参照课文，介绍自己喜欢的小动物。

五、我会读，我会连

六、给下面一段话加上标点符号。

这些小虾（  ）有的通体透明（   ）像玻璃似的（  ）这是才长大的（  ）有的稍带点灰黑色（  ）甚至背上 （  ）尾巴上还积着泥（    ）长着青苔（  ）这是老的（  ）大家叫它千年虾 （  ）

七、重点段落品析

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地动着，连眼珠子也一突一突的。

1．这句话是写小虾（     ）的样子，可以看出小虾（    ）的特点。

2．用“_”画出描写小虾动作的词语。

3．写出类似的词语：

例：（细长）的脚

八、选一种你喜欢的小动物，仔细观察，说说它们有趣在哪。并用生动的句子写出其主要特点。