人教部编版七年级下册陋室铭课后作业题

《陋室铭》《爱莲说》中考习题真题汇编

（一）2008年海南省

爱莲说    周敦颐（北宋）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也。噫！菊之爱，

鲜后有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

19、下面加点的字注音正确的一项是（    ）( 2 分）

A、可爱者甚蕃（pān ）          B、出淤泥而不染(xū)

C、濯清涟而不妖 (zhū)        D、可远观而不可亵玩焉(xiè)

20．解释下面加点的词在句中的含义。（4 分）

( l )香远益清        益：               ( 2 )亭亭净植    植：             

( 3)陶后鲜有闻      鲜：               ( 4)宜乎众矣    宜：            

21、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）

（1）可远观而不可亵玩焉。   

（2）予谓菊，花之隐逸者也。                                          

22、从作者对莲花的喜爱中，你看到了作者怎样的追求？( 2 分）

（二）（广西百色卷）2007

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

9．解释加点的词语。（2分）

①可爱者甚蕃  蕃：            ②不蔓不枝   蔓：         

10．下列“之”字的用法，不同的一项是：（   ）（2分）

A．水陆草木之花       B．花之隐逸者

C．莲之出淤泥而不染   D．牡丹之爱

11．翻译下列句子。（4分）

①可远观而不可亵玩焉。

②菊之爱，陶后鲜有闻。

12．本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？（2分）

13．自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们往往借花言志，国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为百色市推荐一种市花，并说明理由。（3分）

（三）（江苏泰州卷）2007

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（节选自周敦颐《爱莲说》）

芙蕖自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致②矣。迨③至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立。此皆言其可目者也。（选自李渔《芙蕖》，有删节）

   【注释】①荷钱：初生的荷叶。②逸致：情趣。③迨：及，等到。

 13．写出下列句中加点词的意思。（2分）

  （1）濯清涟而不妖（     ）                （2）日上日妍（     ）

 14．将下列句子译成现代文。（4分）

   （1）可远观而不可亵玩焉。

（2）是我于花之未开，先享无穷逸致矣。

15．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）

   予独爱莲之出淤泥而不染

16．“出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考，请从第二段中找出类似的句子，并简略说说它给你的启迪。（3分）

   句子：

   启迪：

（四）湖北鄂州市2007年

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

                                        （节选自周敦颐《爱莲说》）

自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。

                                                    （节选自李渔《闲情偶寄》）

①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙渠：荷花。鄂州市2007年初中升学考试样卷

20．解释下面句子中加点的字。（2分）

    ⑴不蔓不枝（          ）⑵陶后鲜有闻（            ）

    ⑶不至白露为霜，而能事不已（           ）

    ⑷此皆言其可目者也（              ）

21．下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和

   用法相同的一项是（        ）（2分）

   A．予独爱莲之出淤泥而不染            B．溪深而鱼肥

   C．乃记之而去                        D．呼尔而与之

22．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

 ⑴可远观而不可亵玩焉。

⑵无一时一刻，不适耳目之观。

23．甲、乙两个文段的主要意思各是什么？（3分）

  甲文：___________________________________

  乙文：_______________________________________

24．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（3分）

【参考答案】

（一）2008年海南省

19 、D  本题2分。20 、( l ）益― 更（更加）    ( 2 ）植― 立（树立）   （3）鲜― 少   （4 ）宜― 应当（应该，当然）    4 分．每小题1 分，写错字不给分。21． ( l ) （只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。   （2）我认为，菊是花中的隐士。 本题4 分。每小题题2 分。“远观、袭玩、谓、隐逸”等词为得分点，要落实，少译每一处扣0 . 5 分22、追求高尚情操，正直人格。本题2 分，意思对即可。

（二）（广西百色卷）2007

9、①多  ②长枝蔓  10、C   11、①（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 ②对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。 12、以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲之高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。13、开放性试题，言之成理即可。示例：我推荐三角梅为百色市市花，因为三角梅生命力强，象征革命老区百色人民艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神。花期长，花色艳丽，象征百色蓬勃向上，充满希望与活力。

（三）（江苏泰州卷）2007

13．本题2分，每小题1分。（1）洗，洗涤。（2）一天天（一天比一天）。14．本题2分。（1）可以在远处观赏，但不能靠近去玩弄啊。（2）这样（因此），我在花开之前，先享受到无穷的情趣了。（“远”或“亵玩”如果译错，扣1分；“是”译错扣1分）15．本题2分，答对一处给1分。予/独爱/莲之出淤泥而不染16．本题3分。写出句子得1分，写出启迪得2分（只要言之成理，即可得全分）。示例（找出其它句子，如分析有道理，也可给分）：（1）“日高日上，日上日妍”。启迪：我们要不断努力，不断进步，不断完善自己。（2）“有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿”。启迪：不管处于怎样的环境，我们都要展示自己的美好之处。（3）“迨至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立”。启迪：生命的每一个阶段都要活得充实、活得精

（四）湖北鄂州市2007年

20．⑴长枝节，生出枝节  ⑵少  ⑶停止  ⑷合宜，适合（2分）  21．C（2分）  22．⑴（人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。  ⑵无时无刻不适合人观赏。（4分）  23．甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。  乙文：赞美荷花“无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用”。（3分）  24．甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。