初中人教部编版陋室铭优秀学案及答案

这是一份初中人教部编版陋室铭优秀学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，资料链接，自主学习，合作探究，课堂检测等内容，欢迎下载使用。


【学习目标】
1.知识目标：掌握文言词汇，了解“铭”的特点。
2.技能目标：学习本文托物言志的写法。
3.情感目标：理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。
4.能力目标：背诵、仿写。
【学习重点】
通过品味富有韵律的语言了解文章所要表达的思想感情。
【学习难点】
理解作者不慕荣利、安贫乐道的情怀。
【资料链接】
1.“铭”文的特点
课文是一篇“铭”文，铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。
修辞手法上多用比喻，对偶，排比，文句精美，句式整齐，讲究押韵，是典型的骈文。本文除末尾句外，其余各句都押韵（文中押韵的字是：名、灵、馨、青、丁、经、形、亭，韵母：ing），读来朗朗上口，极富音韵美。
2.托物言志写法
托物言志，托”借、假托的意思，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便具有了某种象征意义，即借物言志，借物抒怀。
作者的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣没有直接表达出来，而是通过对居室的情景的描绘体现出来，借“陋室”扬“德馨”，这是托物言志的写法。
【自主学习】
1．给下列汉字注音
陋（ ） 馨（ ） 儒（ ） 牍（ ） 苔（ ）
2.理解加点词词义
（1）有龙则灵
（2）斯是陋室
（3）惟吾德馨
（4）谈笑有鸿儒
（5）往来无白丁
（6）无丝竹之乱耳
（7）无案牍之劳形
【合作探究】
1.本文的题目是《陋室铭》，那么这陋室在作者眼中到底陋不陋呢？请从文中找出表明作者看法的语句。
2.本文又是从哪几个方面具体来论述陋室不陋的？
3.作者明明是称赞他自己的“陋室”，为什么要在文中提到“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”？
4.很显然本文是一篇托物言志之作，你是如何理解文章运用“托物言志”的写法的？
5、读过本文后，你觉得刘禹锡是一个怎样的人？
【课堂检测】
1.解释下列加点的词语。
①有仙则名 名：___________
②惟吾德馨 馨：___________
③谈笑有鸿儒 鸿儒：________________
④无案牍之劳形 劳形：_______________
2.翻译下面句子。
①斯是陋室，惟吾德馨。
②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
③何陋之有？
3.划线词的意思相同的一项是（ ）
A.有仙则名 不能名其一处也
B．惟吾德馨 如兰之馨
C.拍案而起 无案牍之劳形
D.无案牍之劳形 我们在劳动S