数学数的运算复习课件ppt

这是一份数学数的运算复习课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了整理复习旧识，整理复习旧知，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

一、提问导入，回顾旧知
1.我们学过哪些运算？
加法、减法、乘法、除法。
2.你们知道什么叫加法吗？什么叫减法？什么叫乘法？什么叫除法？
加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算，叫做加法。减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算， 叫做减法。乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
3.你们知道它们有怎样的关系吗？
减法是加法的逆运算，乘法是加法的简便运算，除法是乘法的逆运算。
4. 四种运算各部分间的关系
加法加数+加数=和 和 - 一个加数=另一个加数
减法被减数 - 减数=差 被减数 - 差=减数 减数+差=被减数
除法被除数 ÷ 除数=商 被除数 ÷ 商=除数 除数×商=被除数
乘法乘数+乘数=积 积 ÷ 一个乘数=另一个乘数
5.在四则运算中，如果有0或1参与运算，有哪些特殊情况？一个数加上0等于（ ）一个数减去0等于（ ）一个数乘0等于（ ）0除以一个数等于（ ）一个数乘1等于（ ）一个数除以1等于（ ）
6.四则混合运算的顺序是怎样的？
有括号先算括号里面的，如果同时中括号和小括号，先算小括号再算中括号，没有括号先算乘除后算加减，如果只有乘除或加减，从左往右计算。
认真观察每一道计算题，先想想是什么运算。再想想运算方法是什么。最后想想需要注意些什么。（课本P75“做一做”、）
73.05－3.96（笔算）
27.5×1.4（笔算）
3.12÷15＋4.71
12.5×28－193
关于数的运算，你还能想到哪些知识？
7.运算定律和运算性质 加法交换律、结合律：a＋b＝b＋a，（a＋b）＋c＝a＋（b＋c） 减法运算性质：a－b－c＝a－（b＋c） 乘法交换律、结合律、分配律：ab＝ba， （ab）c＝a（bc） （a＋b）c＝ac＋bc 除法商不变的性质：a÷b＝（ac）÷（bc）
小结：利用运算定律和运算性质我们可以使计算可以变得简便。
完成P76、“做一做”
8.你会哪些估算策略？（课本P76）
完成P76第二个“做一做”
9.通过计算可以解决许多实际问题，解决实际问题时有哪些主要步骤？
①首先要理解题意，弄清楚问题和已有的有用信息。②分析数量关系很重要。③解答之后还要检验结果，反思解决问题的过程。
完成P77、“做一做”
完成课本练习十五（数学书P78、P79）