小学数学人教版六年级下册数的运算综合训练题

这是一份小学数学人教版六年级下册数的运算综合训练题，共3页。试卷主要包含了估算，我国淡水资源总量约为2，用计算器探索规律等内容，欢迎下载使用。

借助计算器找规律计算》
课时测评
1.估算。
(1)486＋302 (2)956×5
(3)1426÷7 (4)808－95
2.我国淡水资源总量约为2.8万亿立方米，位居世界前列。我国大约有13亿人口，那么人均水资源占有量大约只有( )立方米(保留整数)，在世界排名中位于100位以后，是全球人均水资源占有量最贫乏的13个国家之一。
3.如果一个水龙头没有拧紧，1秒滴下1滴水，按12000滴水重1千克计算，那么一年就会浪费( )吨水。如果一个县级城市里有1000个公共厕所，每个公共厕所有1个水龙头，这些水龙头都没有拧紧，那么一年就会浪费( )吨水。(一年按365天计算)
4.用计算器探索规律。
11×11＝
111×111＝
1111×1111＝
根据上面的规律推算：
111111×111111＝
1111111×1111111＝
5.用计算器探索规律。
11×9＝
222×9＝
3333×9＝
根据上面的规律推算：
44444×9＝
5555555×9＝
6.用计算器计算下面各组算式，看看得数有什么规律。
33×34＝
333×334＝
3333×3334＝
33333×33334＝
参考答案
1.思路分析：(1)题把486看作500，把302看作300；(2)题把956看作1000；(3)题因为1400恰好是7的倍数，所以把1426看作1400；(4)题把808看作800，把95看作100。
解答：(1)486＋302≈500＋300＝800
(2)956×5≈1000×5＝5000
(3)1426÷7≈1400÷7＝200
(4)808－95≈800－100＝700
2.2154
2628
4.121 12321 1234321 12345654321
1234567654321
5.99 1998 29997 399996 49999995
6.1122 111222 11112222 1111122222