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    小学五年级下册(人教版)数学讲义 09 B 春季五年级 第九讲 图形的运动 提升版
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    小学数学人教版五年级下册5 图形的运动(三)巩固练习

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    这是一份小学数学人教版五年级下册5 图形的运动(三)巩固练习,文件包含小学五年级下册人教版数学讲义09B春季五年级第九讲图形的运动提升版教师版docx、小学五年级下册人教版数学讲义09B春季五年级第九讲图形的运动提升版学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    9 图形的运动

    知识点:旋转

    1.旋转的意义

    把一个图形绕着某一点转动一定的角度的图形变换叫做旋转。

    2.旋转的三要素

    (1)旋转点(或旋转中心):物体旋转时所绕的点就是旋转点(或旋转中心)。

    (2)旋转方向:钟表中指针运动的方向为顺时针方向;与钟表中指针运动的方向相反的方向为逆时针方向。

    (3)旋转角度:对应线段的夹角或对应点与旋转中心所连线段的夹角就是旋转角度。

    3.图形旋转的特征:图形旋转后,形状和大小都没有发生变化,只是方向和位置变化了。

    4.图形旋转的性质:旋转时,旋转中心的位置不变,图形的每个点、每条线段、每个角都绕旋转点按旋转方向转动了大小等于旋转角度的角。旋转前后,对应点到旋转点的距离相等,对应线段和对应角分别相等。

    5.在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形的方法

    (1)找出原图形的关键点;

    (2)明确是顺时针旋转还是逆时针旋转。

    (3)根据旋转方向,借助三角尺或量角器画原图形关键点与旋转中心所连线段的垂线;

    (4)在所画垂线上量出或数出与原线段相等的长度(即找到原图形关键点的对应点);

    (5)顺次连接所找到的对应点,即可得到原图形旋转90°后的图形。

    知识点二:利用平移或旋转等变换方式拼图

    先观察变换后的图形,然后思路分析其中的每部分可以由原始图案经过什么样的变换得到,灵活运用平移和旋转可以有不同的变换方法。

    考点:确定轴对称图形的对称轴数及位置

    【典例12019春•枣强县期末)要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用第(  )种画法.

    A B 

    C

    【典例22018秋•渭滨区期末)如图有   条对称轴.

    【典例32020•平罗县)圆的对称轴有(  )

    A1 B2 C.无数条

    考点2:.旋转

    【典例12020春•无锡期末)如图中,指针逆时针旋转90°,从指向A旋转到指向   ;指针顺时针旋转90°,从指向D旋转到指向  

    【典例2从“1”到“4”,指针绕点O按顺时针方向旋转了90°   (判断对错).

    【典例32019州区)算一算,画一画:

    1)如果每个小方格的边长为1cm,算一算三角形ABC的面积是多少?

    2)请画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90度后的图形.

    考点3:图形的运动

    【典例12019秋•深圳期中)按要求在如图方格纸上画图.

    把图形绕点O顺时针旋转90度,得到图形B

    把图形B向右平移4格得到图形C

    【典例22019•北京模拟)帆船图向    平移了   格.

    在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形.

    考点4:设计图案

    【典例12014萧山区校级模拟)这是设计师设计的方桌布图案的一部分,请你运用旋转变化的方法,在坐标纸上将该图形绕O点顺时针依次旋转90°、180°、270°并画出它在各区域内的图形,你会得到一个美丽的立体图形,你来试一试吧!

     

     

     

     

     

     

     

    综合练习

    .选择题

    1.(2019春•曲阜市期中)如图是日本“三菱”汽车的标志,它可以看作是由菱形通过旋转得到的,每次旋转了(  )

    A60° B90° C120°

    2.(2020•顺德区)下面的图形中,对称轴条数最多的是(  )

    A.正方形 B.等边三角形 C.长方形 D.圆形

    3.(2020•平罗县)圆的对称轴有(  )

    A1 B2 C.无数条

    4.(2020•丰台区模拟)只有一条对称轴的图形是(  )

    A.长方形 B.等腰三角形 C.圆

    5.(2020•云梦县)下列图形中,对称轴条数最多的是(  )

    A B C

    6.(2018秋•瑞安市期末)下面图形中,对称轴条数最少的是(  )

    A B C D

    7.(2018秋•朝阳区期末)下面各图形中,对称轴最少的是(  )

    A B 

    C D

     

    二.填空题

    8.你知道方格纸上图形的位置关系吗?

    1)图形B可以看作图形A绕点   顺时针旋转90°得到的.

    2)图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转     °得到的.

    3)图形B绕点O逆时针旋转180°到图形   所在位置.

    4)图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转     °得到的.

    9.(2020秋•裕华区期中)亮亮乘观光电梯从一楼升到十楼,电梯的运动是    现象;电扇扇叶的运动是    现象。

    10.(2019春•洪泽区校级期中)从900       ,时针顺时针旋转了90°.

    三.判断题

    11.(2020秋•聊城期中)经平移和旋转后的图形与原图形不重合。   (判断对错)

    12.(2020秋•法库县校级期中)一个图形经过平移后,它的大小和形状发生了改变。   (判断对错)

    13.(2019春•营山县期末)如图,长方形ABCDBC为轴旋转一周后,其中阴影部分与白色部分的体积比是21   (判断对错)

    四.操作题

    14.(2019秋•龙州县期末)画出三角形AOBO点顺时针旋转90度后的图形.

    15.(2020春•仪征市期末)在图中画出三角形绕点A逆时针旋转90°后的图形.

    16.(2020春•成武县期末)按要求完成下面各题.

    1)把与三角形ABC成轴对称图形的三角形写上序号

    2)把三角形ABC平移后得到的图形涂上颜色.

    3)把三角形ABC旋转后得到的图形写上序号

    17.(2020春•成武县期末)画出将图A绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形B,再画出将图A向右平移7格后的图形C

    18.(2020春•桃江县期末)画出如图的图形绕O点逆时针旋转90°后的图形.

    19.(2020春•巩义市期末)按要求在图中画图.

    1)画出图绕点O逆时针旋转180°后的图形.

    2)画出图绕点C顺时针旋转90°后的图形.

    20.请同学们发挥自己的想象力,画出下面的图案.

    五.解答题

    21.(2020春•炎陵县期末)画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形.

    22.(2019•郑州模拟)在方格图中完成下列要求.

    1)把小亭子图先向下平移5格,再向右平移4格.

    2)画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.

    3)把梯形绕A点逆时针旋转90度.

    23.(2019•岳阳模拟)一个直角三角形,绕它的一条直角边旋转一周,形成了一个底面半径4厘米、高3厘米的圆锥.

    1)画出这个直角三角形,并标出是绕哪条直角边旋转的.

    2)这个圆锥的体积是多少立方厘米?

    24.(2020秋•广东期末)下面的图案分别是由哪种方法剪出来的?

    25.(2019春•古丈县期末)请你用图中的 图形,运用平移和旋转的方法,设计一副美丽的图案.

     

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