高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系一课一练

课时跟踪检测 （十）  体液调节与神经调节的关系

一、选择题

1．下列关于神经调节和体液调节的说法，错误的是(　　)

A．神经调节迅速准确，体液调节较为缓慢

B．以体液调节为主，神经调节会受体液调节的控制

C．神经调节作用范围小，体液调节作用范围较广

D．神经调节和体液调节的作用途径不相同

解析：选B　神经调节迅速、准确，体液调节反应速度较缓慢，A正确；以神经调节为主，体液调节会受神经调节的控制，B错误；神经调节作用范围比较局限，体液调节作用范围比较广泛，C正确；神经调节主要是通过反射的方式实现的，其作用途径为反射弧，体液调节的作用途径为体液运输，D正确。

2．如图是人体体温调节的部分示意图，下列有关说法正确的是(　　)

A．图中人体产热的主要器官包括④⑤

B．体温调节中枢是下丘脑，是形成冷觉和热觉的部位

C．寒冷时，①②⑦和①②⑧的调节都是神经调节

D．炎热环境中，主要通过大幅度降低⑦⑧的活动来维持体温

解析：选A　图中机体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌，A正确；形成冷觉和热觉的部位是大脑皮层，B错误；甲状腺激素的分泌存在分级调节，故①②⑧的调节是神经—体液调节，C错误；炎热环境中，主要通过大幅度增加散热来维持体温，D错误。

3．如图表示某人在休息和运动时血液流经四种器官的速率。根据图分析，下列叙述错误的是(　　)

A．休息及运动时，相同时间内脑的血流量基本不变

B．运动时人体血量增加

C．饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于食物的消化吸收

D．运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热

解析：选B　由分析可知，休息和运动时，血液流经脑的速率基本不变，因此，脑的血流量基本不变，A正确；成年人的血量约为体重的7%～8%(人体的血液总量大约是4 000毫升)，人体运动时血量不会改变，血液流动速率会发生变化，B错误；饭后立即运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，消化液减少，从而影响食物的消化和吸收，C正确；运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热，D正确。

4．健康人从温暖环境进入寒冷环境时，机体通过调节维持体温恒定。下列叙述正确的是(　　)

A．感受寒冷刺激的感受器位于下丘脑

B．细胞代谢减弱，耗氧量降低

C．大脑皮层产生冷觉，并调控骨骼肌不自主地颤抖

D．在寒冷环境中，健康人体的产热速率与散热速率大致相同

解析：选D　感受寒冷刺激的感受器主要分布在皮肤，另外还有黏膜、内脏器官，A错误；健康人从温暖环境进入寒冷环境时，细胞代谢增强，耗氧量增多，B错误；大脑皮层产生冷觉，骨骼肌不自主地颤抖由下丘脑发出的神经控制，C错误；在寒冷环境中，健康人体的产热速率与散热速率大致相同，体温相对稳定，D正确。

5．如图是当环境温度由25 ℃降到10 ℃时，正常人体体温调节的曲线图。请据图分析，下列说法错误的是(　　)

A．当环境温度为25 ℃时，人体产热量等于散热量

B．当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时，t1 到 t2 时间散热量增加是由人体体温与环境温度的温差加大造成的

C．t2 以后，散热量减少，这是体温调节的结果

D．t3 以后单位时间的产热量小于O～t1 时单位时间的产热量

解析：选D　当环境温度为25 ℃时，人体产热量是等于散热量的，体温维持相对平衡， A正确；当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时，体温与环境温度的温差变大，散热量增加，B正确；t2 以后，寒冷环境导致毛细血管收缩、血流量减少，使得散热量减少，这是体温平衡调节的结果，C正确；t3以后单位时间的产热量大于O～t1 时单位时间的产热量，D错误。

6．下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是(　　)

A．下丘脑有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，还有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢

B．下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉

C．寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温

D．血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛 A 细胞的分泌活动

解析：选D　呼吸中枢在脑干，A错误；冷觉和热觉的产生在大脑皮层，B错误；下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，C错误；血糖浓度降低，下丘脑通过有关神经控制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原的水解等，升高血糖，D正确。

7．如图是抗利尿激素的调节示意图，下列有关叙述错误的是(　　)

A．血量会随着抗利尿激素分泌的增加而增多

B．抗利尿激素经靶细胞受体接受后将被灭活

C．细胞外液渗透压改变可影响垂体释放抗利尿激素

D．集合管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节

解析：选D　随着抗利尿激素的分泌，肾小管和集合管对水分的重吸收增强，血浆渗透压降低，血量增加，A正确；抗利尿激素一经肾小管和集合管细胞表面的受体接受并发挥作用后立即被灭活，B正确；下丘脑有渗透压感受器，它能感受血浆渗透压的变化，冲动沿下丘脑－垂体束传至神经垂体以调节抗利尿激素的释放，C正确；集合管吸收水的方式是自由扩散(协助扩散)，此过程受抗利尿激素的调节，D错误。

8．下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a～d表示信息分子。下列叙述错误的是(　　)

A．a是由垂体分泌的促甲状腺激素，它的分泌只受下丘脑的调节

B．b可表示机体在寒冷刺激下由神经细胞释放的神经递质

C．c是由垂体释放的抗利尿激素，e表示水的重吸收过程

D．d表示胰岛素，可通过促进组织细胞加速摄取葡萄糖来降低血糖浓度

解析：选A　a是由垂体分泌的促甲状腺激素，它的分泌受下丘脑的调节和甲状腺激素的负反馈调节，A错误；b表示机体在寒冷刺激下由神经细胞释放的神经递质，B正确；c是由垂体释放的抗利尿激素，e表示水的重吸收过程，C正确；d表示胰岛素，可通过促进组织细胞加速摄取葡萄糖来降低血糖浓度，D正确。

9．下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的描述，错误的是(　　)

A．①与②物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

B．图中的a和b表示抑制，c和d表示促进

C．垂体的分泌活动只受下丘脑的影响

D．由图中可知，内分泌活动受神经系统支配

解析：选C　分析图示可知：①与②物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素，A正确；促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素，而促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素，当血液中甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素，因此图中的a和b表示抑制，c和d表示促进，B正确；垂体的分泌活动既受下丘脑的影响，也受甲状腺分泌的甲状腺激素的影响，C错误；题图显示：大脑皮层和感受器发出的神经冲动都会对下丘脑产生影响，这说明内分泌活动受神经系统支配，D正确。

10．下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述错误的是(　　)

A．人在饥饿时，③过程将会加强

B．胰岛A细胞分泌的激素可以促进④过程

C．若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能增强，则c液将会减少

D．若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现c液含有葡萄糖的现象

解析：选A　分析图解可知，③表示血糖进入肝细胞合成肝糖原，④表示肝糖原分解成葡萄糖进入血液，以升高血糖浓度，当血糖含量下降时，肝糖原分解会加强，A错误；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，可以促进肝糖原分解为葡萄糖，即促进④过程，B正确；抗利尿激素增多，会使肾小管和集合管对水分的重吸收增强，减少尿液生成，C正确；若胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，血糖不能及时氧化分解、合成糖原或转化为其他非糖物质，则多余葡萄糖会随尿排出形成糖尿，D正确。

11．下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是(　　)

A．途径①属于血糖调节，胰岛 B 细胞上有神经递质的受体

B．途径②属于体温调节，b是促甲状腺激素

C．途径③属于水盐平衡调节，d是垂体合成和释放的

D．a、c、d都能定向运输到靶细胞和靶器官

解析：选A　途径①是血糖升高时，通过相关神经作用于胰岛B细胞，使其合成分泌胰岛素，参与血糖的调节过程，图中神经元②的轴突末梢释放的神经递质可作用于胰岛B细胞细胞膜上的受体，A正确；在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素b(促甲状腺激素释放激素)作用于垂体，促进激素c(促甲状腺激素)的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B错误；抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，经垂体释放，C错误；激素都能随血液运输到全身，但只对靶细胞和靶器官起作用，D错误。

12．如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是(　　)

A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→a→c→d”，促进胰岛素的分泌

B．当人的手被针刺时，可以通过“外刺激→a→c→d→f”，使手缩回

C．人在寒冷的条件下，可以通过“外刺激→a→c→d”，使肾上腺素分泌增加

D．人体内的甲状腺激素能完成h过程

解析：选B　饭后血糖升高时，血糖升高会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，也可以刺激下丘脑，通过传出神经作用于胰岛B细胞，然后分泌胰岛素降低血糖浓度，即可以通过“内刺激→a→c→d”，促进胰岛素的分泌，A正确；当人的手被针刺时，经过传入神经传导到脊髓，再通过传出神经作用于效应器，使手缩回，即通过“外刺激→a→b”，使手缩回，属于神经调节，B错误；人在寒冷的条件下，可以刺激下丘脑体温调节中枢，通过传出神经作用于肾上腺，促进肾上腺分泌肾上腺素，从而使代谢加快，即通过“外刺激→a→c→d”，使肾上腺素分泌增加，C正确；由于甲状腺激素能促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，即能完成图中h过程，D正确。

二、非选择题

13．根据人体调节产热的主要途径示意图，回答有关问题：

(1)图中TRH是____________________激素，A是__________激素。

(2)寒冷环境中A和B激素在血液中的含量________，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热。

(3)常温下，血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将________，这种调节属于______调节。下丘脑和垂体对激素A分泌的调节控制称为__________调节。

(4)当体内缺乏__________元素时，将导致甲状腺激素的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是________________。

(5)若经测量，某人体温在24 h内都处于36 ℃，则此人在此段时间内产热总量__________(填“>”“<”或“＝”)散热总量。

(6)在生长发育方面，甲状腺激素与__________激素表现为协同作用。

解析：(1)寒冷刺激下，下丘脑分泌的TRH(促甲状腺激素释放激素)作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌A(甲状腺激素)。(2)寒冷环境中A(甲状腺激素)和B(肾上腺素)在血液中的含量升高，作用于骨骼肌和其他组织，促进有机物氧化分解，增加产热。(3)常温下，血液中A(甲状腺激素含量)增加时，会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌，TRH和TSH的分泌量将减少，这种调节属于负反馈调节。下丘脑通过垂体调节甲状腺的分泌，这一调节方式称为分级调节。(4)甲状腺激素的化学本质是含碘的氨基酸衍生物，当体内缺乏碘元素时，将导致甲状腺激素的合成受阻，甲状腺细胞通过主动运输吸收碘离子。(5)体温平衡的实质是产热量和散热量相等，经测量某人体温在24 h内都处于36 ℃，体温保持相对稳定，则此人在此段时间内产热总量等于散热总量。(6)甲状腺激素主要促进幼小动物体的发育，生长激素主要促进生长，二者在影响生长发育方面表现为协同作用。

答案：(1)促甲状腺激素释放　甲状腺　(2)增加(或上升)　(3)减少　(负)反馈　分级　(4)碘(或I)　主动运输　(5)＝　(6)生长

14．下图表示哺乳动物生命活动调节的部分示意图，X激素是促甲状腺激素，Z激素是性激素。请分析回答：

(1)冬天，当我们从教室走向寒冷的室外，体内________激素(用图中字母表示)分泌增加，从而提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量，这是__________________________调节的结果。

(2)X激素只作用于甲状腺，是因为________________________________________，从图示可以看出，X激素的受体和Z激素的受体在分布上的差异表现在____________________________________________________________________________________________。

(3)“Graves氏病”是由于患者机体产生的抗体与X激素有相同的生理效应而引起的(甲图所示)。与正常人相比，“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量高，而引起X激素的含量________，该调节机制为________调节。

(4)细胞外的Z激素进入细胞的方式是__________，Z激素能影响靶细胞遗传信息表达的原因是________________________________________________________________。

解析：(1)由题图可知，Y激素是甲状腺激素，寒冷环境下，甲状腺激素的分泌量增加，甲状腺激素作用于靶细胞，提高细胞代谢的速率，增加产热量以维持体温的相对稳定，这是神经—体液调节的结果。(2)X激素只作用于甲状腺，是因为甲状腺细胞膜表面有X激素的特异性受体；从图示可以看出，X激素的受体和Z激素的受体在分布上的差异表现在X激素的受体分布在细胞表面，Z激素的受体分布在细胞质中。(3)由题意可知，“Graves氏病”是由于患者机体产生的抗体与促甲状腺激素的作用相同，抗体与甲状腺细胞上的受体结合后，也会促进甲状腺分泌甲状腺激素，因此，与正常人相比，患者体内的甲状腺激素的量较高，促甲状腺激素的含量下降，该调节机制为负反馈调节。 (4)性激素的本质是脂质，以自由扩散方式进入细胞；性激素进入细胞后与细胞质内的受体结合形成复合物，复合物从核孔进入细胞核，促进有关基因进行转录形成mRNA。

答案：(1)Y　神经—体液(神经—激素)　(2)甲状腺细胞膜表面有X激素的特异性受体　X激素的受体分布在细胞表面，Z激素的受体分布在细胞质中　(3)降低　(负)反馈　(4)自由扩散　Z激素与受体蛋白结合，促进有关基因转录形成mRNA

15．下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。 请回答下列问题：

(1)从图可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是________。

(2)当机体受寒冷刺激时，垂体受到下丘脑分泌的________________激素刺激，合成并分泌____________激素，进而刺激甲状腺合成并分泌________激素，促进代谢，抵御寒冷。

(3)人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加__________激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进__________________对水分的重吸收。

(4)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛 B细胞分泌活动增强，血糖浓度

下降，此过程属于________________调节。 胰岛B细胞分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的________ (填“细胞膜上”“细胞质中”或“细胞核中”)。

解析：(1)从图中可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是下丘脑。(2)甲状腺激素能促进物质氧化分解，增加产热。甲状腺激素的分泌为分级调节，当机体受寒冷刺激时，垂体受到下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素刺激，合成并分泌促甲状腺激素，进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素，促进细胞代谢，抵御寒冷。(3)人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器感受刺激，增加抗利尿激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(4)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，进而使下丘脑的血糖中枢兴奋，通过传出神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素增加，通过促进血糖的去向和抑制血糖的来源使血糖浓度下降，此过程属于神经－体液调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素为大分子物质，可与细胞膜上的受体结合，即胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞膜上。

答案：(1)下丘脑　(2)促甲状腺激素释放　促甲状腺　甲状腺　(3)抗利尿　肾小管和集合管　(4)神经—体液　细胞膜上