人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系教课ppt课件

这是一份人教版 (2019)选择性必修1第3节 体液调节与神经调节的关系教课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了问题探讨，一体液调节，体液运输，反射弧，较缓慢，较广泛，准确比较局限，比较长，实例1体温调节，体温调节过程等内容，欢迎下载使用。

在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。
坐山车为什么心跳加快？
______等__________，通过____________的方式对生命活动进行调节，称为体液调节；
__________是体液调节的主要内容。
_______、_____________(如______、______等)以及一些___________(如______)，也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用
【思考】CO2是如何调节呼吸运动？
细胞代谢加快，产生较多CO2
血液中的CO2含量升高
维持体内CO2含量的相对稳定
*因此临床上给患者输入O2时，常常采用含有5%左右CO2的混合气体，以达到刺激呼吸中枢的目的；
二. 体液调节与神经调节的比较
【检测】与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（ ） ①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛 ④作用的部位准确 ⑤作用的时间短 ⑥作用的时间比较长 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤
三. 体液调节和神经调节的协调
1.人体体温维持恒定的原因:
产热和散热过程保持动态平衡。
若产热>散热，则体温______；若产热<散热，则体温______；
【检测】如图表示某发烧病人体温测量记录图,BC段持续高烧:写出以下三段散热量和产热量的关系（＞、＜、≈）AB______________ BC_______________ CD_______________
2.人体产热和散热的机制
主要通过肝、脑等器官的活动提供热量
骨骼肌成为主要的产热器官
如以红外线等形式将热量传到外界
机体热量直接传给同它接触的物体
学生活动：阅读P58-59,在演练本上构建体温调节过程概念图（5min)
下丘脑的体温调节中枢(分析、综合)
心脏输出量增加，血流量增加
当局部体温低于正常体温时
下丘脑体温调节中枢兴奋
通过神经—体液发送信息
皮肤血管收缩，血流量减少，汗腺分泌减少，散热减少
当局部体温高于正常体温时
皮肤血管舒张，血流量增多，汗腺分泌增多，散热增加
5.人体调节体温的能力是 。
机体产生的热量不足以补偿散失的热量
机体产生的热量不能及时散出
①影响物质代谢的正常进行；②使细胞、组织和器官发生功能紊乱；③破坏内环境稳态；④严重时危及生命；
保证酶活性，维持内环境稳定，机体进行细胞代谢等正常生命活动的必要条件
【检测】将小鼠和青蛙从25℃的室温下移至4℃的环境中,两者的耗氧量、酶活性和皮肤血流量发生的变化分别是:
小鼠耗氧量 , 酶活性 , 血流量 ;
青蛙 耗氧量 , 酶活性 , 血流量 。