初中语文人教部编版八年级下册时间的脚印课时训练

8  时间的脚印

1.在下列句子的横线上填上恰当的词语。

（1）不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”： 炎热的阳光        着它，严寒的霜雪        着它，风吹着它，雨打着它……

（2）大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着：这里在死亡，那里在        ；这里在        ，那里在破坏。

（3）而在读懂以后，        使我们增加了知识，        还非常有助于我们去找寻地下的宝藏。

2.本文标题用《时间的脚印》有什么好处？

3.根据你对课文的理解，你认为除了可以把岩石比做时间的脚印外，还可以比作什么？把想到的句子写下来。

4.从古至今，关于时间的名言很多，请写出两句。

阅读下面的文字，回答问题。

地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。

当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。

大块的石头破碎成小块的石子，小块的石子再分裂成细微的沙砾、泥土。狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。

越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。它们被风吹向高空，被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着掸去身上的尘土。黄河中下游河水变得浑浊，谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山麓、沟壑、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来，它们填充着湖泊，垫高了河床。我国洞庭湖的面积逐渐缩小，黄河下游的水面比地面还高，就是有许多泥沙沉积下来的结果。

5.关于选文的说明方法，下列选项正确的是(    )

A.作比较      B.举例子      C.下定义      D.打比方

6.选文中“旅行”一词是什么意思?若换成“到远方去”行吗?为什么?

7.“狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了。”一句中采用了什么修辞手法?“冰河”能“爬”吗?这个“爬”字在句中有什么好处?

参考答案

1.（1）烘烤  冷冻 （2）生长  建设 （3）不仅  而且

2.答案：标题用的是拟人法，使标题醒目，吸引读者，也增加了文章的生动性。  解析：从拟人修辞的角度作答。

3.示例：岩石是历史的证人。/岩石是大自然的语言。/岩石是内蕴丰富的书。

4.示例：逝者如斯夫，不舍昼夜。（孔子）  时间就是能力等等发展的地盘。（马克思）不教一日闲过。（齐白石）  放弃时间的人，时间也放弃他。（莎士比亚）  不守时间就是没有道德。（梅森）

5.B

6.“旅行”在文中指沙砾被带到远方去。若换成“到远方去”，则整句话就没有了原句的生动、形象，没有了魅力。

7.排比、拟人。用“爬”字来形容冰河在陆地行进的情态非常贴切，很生动地表现了冰河缓慢移动的状态，很容易理解。