部编版语文三年级下册 第一单元单元测试（一） (无答案)
展开第一单元练习卷（一）
一、字词乐园。（50分）
- 写出下面生字的正确读音。
鸳（ ）鸯（ ） 荡漾（ ） 闲散（ ）
惠（ ）崇（ ） 伶（ ）俐 丝绸（ ）
- 看拼音，写词语。
shèng kāi hú dié wán shuǎ
（ ） （ ） （ ）
yǒng qì zhāo hū guān chá
（ ） （ ） （ ）
- 易混字辨析。
（惊 掠） （ ）过 吃（ ） 横（ ）
（辨 辩） （ ）别 （ ）论 分（ ）
- 写出下列词语的近义词。
聚拢（ ） 闲散（ ） 休憩（ ）
伶俐（ ） 疲倦（ ） 惊奇（ ）
- 用“√”画出括号中正确的汉字。
舞（稻 蹈） 电（线 钱） 仿（佛 拂）
（圆 园）盘 （荷 何）花 眼（箭 前）
- 填上合适的量词。
一（ ）小车 一（ ）水井 一（ ）小鱼
一（ ）草莓 一（ ）声音 一（ ）诗
二、句子天地。（15分）
- 微风吹拂着千条万条的柔柳。（缩句）
- 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（仿写一段小动物的外貌）
- 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（仿写）
（1）青蛙跳过来，告诉我 。
（2） ，告诉我 。
三、课文回顾。（16分）
- 将下面的数据补充完整。
（1）迟日江山丽， 。
（2）梅子黄时日日晴， 。
- 按课文内容填空。
（1）这时候，那些小燕子，那么 的小燕子，也由南方飞来，加入 中，为春光 了许多生趣。
（2）这么多荷花， 。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把 看作
那画家的本领 。
- 根据课文内容填空。
（1）《燕子》写了燕子三方面的美，外形美、 、 ，这些段落表现了作者对燕子的 之情。
（2）《三衢道中》一诗中点出诗人出行时间及路线的诗句是：
， 。
四、口语交际。（4分）
在生活中，你有仔细观察过什么吗？家里可爱的小猫小狗，郊外美丽的花朵？请你写下你的观察吧！
五、拓展阅读。（15分）
（一）课内阅读
惠崇春江晚景
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1、这首诗写了什么季节？从哪些地方可以看出来？
。
2、理解横线字词的意思。
（1）春江水暖鸭先知： 。
（2）正是河豚欲上时： 。
（二）课外阅读
喜晴 [宋]范成大
窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林。
连雨不知春去，一晴方觉夏深。
1、这首诗写的是 （填季节），从 、 等词语可以看出。
2、理解下面诗句的意思。
连雨不知春去，一晴方觉夏深：
。
3、那还知道哪些描写夏天的诗句，把它写下来吧。
。
