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    初中物理教学课件:8.2二力平衡

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    初中物理教学课件:8.2二力平衡

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    第八章 第2节 二力平衡牛顿第一定律内容静止状态或匀速直线运动状态物体不受力时运动状态不变物体受力时理想情况变速运动分析下来物体受力情况静止的鸟匀速上升的热气球匀速直线行驶的车漂浮的游艇力的平衡物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。 二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢?猜想:两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上实验探究:探究二力平衡条件实验方法:改变物体受到的两个力的三要素,当物体处于静止时,二力平衡。 把小车放在光滑的水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变。实验:探究二力平衡的条件1.使两托盘里的砝码质量不相等。2.使两托盘里的砝码质量相等。3.使两托盘里的砝码质量相等,把小车在水平面上扭转一个角度后释放。实验一:如图,在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开小车后,小车 。滑向一边探索新知实验二:装置仍如上图,但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开小车后,小车将 。保持平衡不动探索新知 实验三:如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将小车扭转,一定角度。放开小车,小车将 。扭转回原来位置探索新知知识升华二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。简记:同体、等大、反向、共线。平衡力运动状态不改变向上匀速:F=G向下匀速:F=G静止:F=G一个物体只受拉力和重力的作用知识拓展非平衡力运动状态改变向上加速:向下加速:F>G运动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是不平衡的力。有平衡力作用在物体上,运动状态不改变;F<G知识拓展二力平衡条件的应用求重力大小二力平衡条件一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力,车怎样运动?vF1=50 NF2=30 N已知物体受力二力平衡条件物体运动状态二力平衡条件的应用1.下列情况,两力平衡了吗?为什么?F1=5 NF2=5 NAF1=3 NF2=5 NBF1=5 NF2=5 NCF1=5 NF2=5 ND课堂训练2.起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是( )。 A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、无法判定B 3.物理书放在水平桌面上,下列属于平衡力的是( )。 A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C.物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力D课堂小结力的平衡二力平衡条件的应用二力平衡条件同 学 们 再 见

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