初中物理人教版八年级下册第八章 运动和力8.2 二力平衡优质课件ppt
展开① 牛顿第一定律的内容?② 牛顿第一定律是通过实验直接得出的吗?
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律不是从实验中直接得出来的,它是在大量实验基础上通过进一步的推理概括得到的。
③ 物体的运动需要力来维持吗?④ 惯性只与什么有关?
力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因;
惯性只与质量有关,质量越大,惯性越大。
1. 知道什么是二力平衡;2. 通过实验探究二力平衡的条件。 (重点)3. 能用二力平衡解决实际问题。 (难点)2. 理解牛顿第一定律的含义。 (重难点)
静止在讲台上的粉笔盒,匀速直线降落的跳伞运动员,它们受到外力的作用吗?这与牛顿第一定律矛盾吗?
受到外力作用不矛盾,物体受到的力相互抵消,与不受力的效果是一样的。
小孩荡秋千课桌上静止的笔盒
正在行走的秒针水平匀速飞行的飞机
下列属于平衡状态的的是
如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的圆点表示物体),其中受到平衡力作用的物体是
当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就称作二力平衡
如图,悬挂在电线上的电灯静止不动,电灯处于 状态,电灯受到 力和 力的作用,它们是一对 力。
跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的力有 力和 力,这两个力是一对 力,运动员保持 状态,物理学中把这种平衡称为 平衡。
观察平直公路上匀速行驶的汽车,在竖直方向上受到______力和________力;水平方向上受到牵引力和阻力,处于_________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,汽车的运动状态________(选填“改变”或“不变”)。
什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢?
实验:探究二力平衡的条件
实验一:使两个托盘里的砝码质量不相等
实验二:使两个托盘里的砝码质量相等
实验三:保证两个托盘里的砝码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。(简称:同体、等大、反向、共线)
1、如何改变小车所受拉力大小?
探究不在同一直线上的两个力能否平衡;
3、选择小车而不选择木块的原因?
减小摩擦力对实验的影响;
4、如何减少摩擦力对实验的影响?
用卡片或硬纸板代替小车;注意:卡片的质量要远小于钩码的质量。
(7)在卡片两端挂质量相等的钩码,用剪刀将卡片从中间剪开,发现剪开后的卡片向相反方向运动,由此可以得到二力平衡的一个条件是到
两个力要作用在同一物体上
① 根据物体处于平衡状态,可以由一个力的大小、方向确定另一个力的大小,方向。
F牵=F阻=8000N
② 根据物体的受力情况判断物体所处的状态
有平衡力作用在物体上,运动状态不改变;运动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是不平衡的力。
课本22页 动手动脑学物理
2. 在水平的地面上,一个人沿水平方向用20N的力推一辆小车匀速向西运动,试画出小车所受推力和阻力的示意图。
4. 在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到几对平衡力的作用?画出汽车受力的示意图。
如图所示,水平面上一个静止的小车上有一弯杆,其下端固定一个小球,小球的受力示意图正确的是( )
如图,商场的电梯匀速斜向上运动,画出站在电梯上相对电梯静止的人的受力示意图。
如图所示,盛水的烧杯静置于水平桌面上。下列分析正确的是( )A.烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力B.烧杯和水的重力与杯子对桌面的压力是一对平衡力C.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对相互作用力D.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
人教版八年级下册8.2 二力平衡精品教学课件ppt: 这是一份人教版八年级下册<a href="/wl/tb_c77648_t3/?tag_id=26" target="_blank">8.2 二力平衡精品教学课件ppt</a>,共28页。PPT课件主要包含了一切物体,不受力,静止状态,匀速直线运动状态,生活中有吗,请对他们进行受力分析,二力平衡,二力平衡条件的应用,F合丨F1-F2丨,F合F1+F2等内容,欢迎下载使用。
初中第八章 运动和力8.2 二力平衡教案配套课件ppt: 这是一份初中第八章 运动和力8.2 二力平衡教案配套课件ppt,共16页。
物理人教版8.2 二力平衡课文内容课件ppt: 这是一份物理人教版8.2 二力平衡课文内容课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了平衡力和平衡状态,二力平衡的条件,二力平衡的应用,二力平衡条件等内容,欢迎下载使用。