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    第二单元第四课 青春的情绪 课件 部编版道德与法治七年级下册+练习题
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    七年级下册青春的情绪优秀当堂达标检测题

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    这是一份七年级下册青春的情绪优秀当堂达标检测题,共18页。PPT课件主要包含了预习新知,第一目情绪面面观,游戏规则,P35,第二目情绪的青春色调,P37等内容,欢迎下载使用。

    如何正确面对青春期情绪?
    1.每组两人参加,一人比划一人猜。每组10个词,限时2分钟。2.两人面对面的站着,比划者可以用肢体语言或者口述语言表达的形式向猜词者传达信息,不得说出词语中的某个字,也不可以说出这个词语的英语或蒙语等其他语言、方言发音。(可以提示,比如,哈密瓜:这是一种水果,3个字)3.猜不出可以喊pass或过,只能喊过两次。
    1.开心2.害羞3.暴跳如雷4.喜极而泣5.惊讶6.惊弓之鸟7.害怕8.悲喜交加9.悲痛10.郁闷
    1.高兴2.羞涩3.暴跳如雷4.喜极而泣5.惊讶6.惊弓之鸟7.恐惧8.悲喜交加9.悲伤10.郁闷
    人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
    1.情绪的分类(P35)
    ①基本情绪:喜、怒、哀、惧;②复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等;
    期末考试前,小华认真复习希望能考个好成绩,结果成绩低于预期,心里很难受。
    春天已经来了,学校组织了研学活动。一路爬山看着自然风景,心情真舒畅!很享受和大自然在一起!
    考试成绩出来,有些题目由于粗心大意丢了分,同学说我是大马虎,爸爸妈妈责怪我太大意……
    昨日着了凉,今天感冒可真难受。特别心烦,做什么事情都没精神。唉~
    2、影响情绪的因素(P35)
    ①个人生理周期②对某件事情的预期③周围的舆论氛围④自然环境随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。
    默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。
    语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。
    默默和小冲面对考试的情绪有什么不同,结果如何?
    面对考试,默默和小冲情绪不同,结果也不同
    情绪可以影响我们的观念和行动
    3、情绪的作用是什么?(P35)
    ①影响我们的观念和行动
    ②积极作用:它可能激励我们克服困难、努力向上。③消极作用:它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
    进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。
    探究四青春期情绪的特点
    期我感觉自己总会因为妈妈催促我学习的话语而暴怒,总会因为作业的问题和她吵架……
    为了让妈妈知道她的行为会让我很生气,我总是会不自觉地让自己看起来像是很愤怒的样子……
    看到特别感人的视频后,会很长时间都沉浸在悲伤当中……
    这次上交的作业,我明明觉得自己已经做得非常好了,可是老师并没有给我评优,我很失落,但是我表现的无所谓,不想让别人知道我在乎……
    今天在语文课堂上,我因为积极回答问题被老师表扬,欢快地哼起了小曲儿,可是班长的一句“上课哼歌,扣分!”瞬间让我情绪低落……我在乎……
    以下的情景体现了青春期情绪的什么特点?
    探究五如何正确面对青春期情绪
    8年前的巴西世界杯,阿根廷在加时赛最后时刻被德国绝杀,无缘捧杯。之后又连续2届美洲杯决赛失利,梅西一度心灰意冷退出了国家队。但梅西回来了!
    队友:“梅西是更衣室内外的绝对领袖,他的讲话总是富有激情,我们享受并利用每一天得到的机会。他总是说着非常有鼓励性的话语,让人上球场以后恨不得吃掉对手。………他是一个非常谦虚的人,对一切都保持着乐观的态度。”
    激发正面的情绪感受,学习积极面对负面情绪
    梅西的这些经历对我们如何面对青春期的情绪有怎样的借鉴意义?
    5、如何正确面对青春期的情绪?(P37)
    ① 青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
    ② 青春期的情绪也包括烦恼与担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
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