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    第1章 解直角三角形课后练习浙教版九年级数学下册
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    第1章 解直角三角形课后练习浙教版九年级数学下册

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    这是一份第1章 解直角三角形课后练习浙教版九年级数学下册,共8页。

    第1章 解直角三角形课后练习

     班级:________      姓名:________

    一、单选题(共 10 小题)

    1、如图所示,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O的圆心O在格点上,则∠AED的正切值等于(        

    A. B. C.2 D.

    2、如图所示,从一热气球的探测器A点,看一栋高楼顶部B点的仰角为30°,看这栋高楼底部C点的俯角为60°,若热气球与高楼的水平距离为30m,则这栋高楼高度是(  )

    A.60m B.40m C.30m D.60m

    3、如图,RtABC中,∠ACB = 90°,AB = 5,AC= 3,把RtABC沿直线BC向右平移3个单位长度得到△A'B'C' ,则四边形ABC'A'的面积是 (    

    A.15 B.18 C.20 D.22

    4、小菁在数学实践课中测量路灯的高度.如图,已知她的目高1.2米,她先站在处看路灯顶端的仰角为,再往前走3米站在处,看路灯顶端的仰角为.那么该路灯顶端到地面的距离约为(    

    A.3.2米 B.3.9米 C.4.4米 D.4.7米

    5、如图所示,网格中的每个小正方形的边长都是1,的顶点都在网格的交点处,则的正弦值为(    

    A. B. C. D.

    6、数学实践活动课中小明同学测量某建筑物的高度,如图,已知斜坡的坡度为,小明在坡底点处测得建筑物顶端处的仰角为,他沿着斜坡行走米到达点处,在测得建筑 物顶端处的仰角为,小明和建筑物的剖面在同一平面内,小明的身高忽略不计.则建筑物的高度约为(  )(参考数据:

    A. B. C. D.

    7、如图,在中, ,分别以点为圆心,的长为半径作弧,两弧交于点,连接则四边形的面积为(  

    A. B. C. D.

    8、如图,四边形ABCD中∠DAB=60°,∠B=∠D=90°,BC=1,CD=2,则对角线AC的长为(   )

    A. B. C. D.

    9、式子的值是(    

    A.0 B. C.2 D.

    10、如图,矩形的对角线交于点O,已知则下列结论错误的是(    

    A. B.

    C. D.

    二、填空题(共 8 小题)

    1、半径为4的圆的内接正三角形的边长为______.

    2、如图,在中,边上的一点,以为圆心的半圆分别与相切于点.已知的长为,则图中阴影部分的面积为__________.

    3、如图是一种机器零件的示意图,其中米,米,则四边形的面积为___________米

    4、比较大小:____(填“”“”或“>”)

    5、如图,半径为3的经过原点O和点,点B中弦所对优弧上的一点,则的值为______.

    6、如图,线段C为线段上的一个动点,以为边作等边和等边连接外接于,则半径的最小值为______.

    7、如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点ABO都在格点上,则的正切值是______.

      

    8、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,边AB的垂直平分线分别交边BCAB于点DE如果BC=8,,那么BD=_____.

    三、解答题(共 6 小题)

    1、如图,某消防队在一居民楼前进行演习,消防员利用云梯成功救出点B处的求救者后,又发现点B正上方点C处还有一名求救者.在消防车上点A处测得点B和点C的仰角分别是45°和65°,点A距地面2.5米,点B距地面10.5米.为救出点C处的求救者,云梯需要继续上升的高度BC约为多少米?(结果保留整数.参考数据:tan65°≈2.1,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,≈1.4)

     

     

     

     

     

     

     

    2、如图,在中,是对角线的交点,,垂足分别为点

    (1)求证:

    (2)若,求的值.

     

     

     

     

     

     

     

    3、如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东30°方向,距离灯塔120海里的A处,它计划沿正北方向航行,去往位于灯塔P的北偏东45°方向上的B处.

    (1)问B处距离灯塔P有多远?(结果精确到0.1海里)

    (2)假设有一圆形暗礁区域,它的圆心位于射线PB上,距离灯塔150海里的点O处.圆形暗礁区域的半径为50海里,进入这个区域,就有触礁的危险.

    ①请判断海轮到达B处是否有触礁的危险?并说明理由.

    ②如果海轮从B处继续向正北方向航行,是否有触礁的危险?直接写出结论,不用说明理由.(参考数据:

     

     

     

     

     

     

     

    4、计算:

    (1)

    (2)

     

     

     

     

     

     

     

    5、先化简,再求值:﹣1,其中a=2sin60°﹣tan45°,b=1.

     

     

     

     

     

     

     

    6、计算:

     

     

     

     

     

     

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