人教B版 (2019)必修 第三册7.3.5 已知三角函数值求角精品课件ppt
展开重点:正切函数的性质、已知三角函数值求角.难点:正切函数性质的应用及对符号arcsin y,arccs y,arctan y的理解.
1.能利用正切线探究正切函数的性质, 掌握正切函数的性质(定义域、值域、奇偶性、周期性、单调性等).2.能画出y=tan x的图像,借助图像理解正切函数的性质.3.掌握已知三角函数值求角的方法,会由已知的三角函数值求角,了解符号arcsin y,arccs y,arctan y的含义.
已知三角函数值求角的方法已知角x的一个三角函数值,求角x,所得的角不一定只有一个,角的个数要根据角的取值范围来确定,这个范围应该会在题目中给定.如果在这个范围内符合要求的角不止一个,且当角的终边不在坐标轴上时,可以按照以下步骤来解决:(1)由已知三角函数值的符号确定角的终边所在的象限.(2)若函数值为正数,先求出对应锐角α;若函数值为负数,先求出与其绝对值对应的锐角α.(3)根据角的终边所在象限,由诱导公式得出[0,2π)内的角,如果适合已知条件的角是第二象限的角,则它等于π-α;如果适合已知条件的角是第三或第四象限的角,则它等于π+α或2π-α.(4)如果要在整个实数集上求适合条件的角的集合,则利用终边相同的角的表达式来写出.
求与三角函数有关的函数定义域的基本方法求与三角函数有关的函数的定义域的基本方法是“数形结合法”,也就是在求这类函数的定义域时,往往需要解有关的三角函数不等式,而解三角函数不等式问题时常借助三角函数曲线或单位圆等图形的直观形象.
利用正弦曲线求解sin x≥a或sin x≤a(|a|<1)的步骤1.作出正弦函数在一个周期内的图像(选取的一个周期不一定是[0,2π],应根据不等式来确定);2.作直线y=a与其图像相交;3.确定一个周期内x的取值范围;4.根据正弦函数周期性确定最终的范围.
高中数学人教B版 (2019)必修 第三册7.3.5 已知三角函数值求角完美版ppt课件: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第三册7.3.5 已知三角函数值求角完美版ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了已知正弦值求角,已知余弦值求角,点击右图进入等内容,欢迎下载使用。
2021学年7.3.5 已知三角函数值求角课文配套ppt课件: 这是一份2021学年7.3.5 已知三角函数值求角课文配套ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了课标阐释,思维脉络,激趣诱思,知识点拨,探究一,探究二,探究三,素养形成,当堂检测,已知正弦值求角等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年7.3.5 已知三角函数值求角教案配套课件ppt: 这是一份2020-2021学年7.3.5 已知三角函数值求角教案配套课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了已知三角函数值求角,解唯一,角的范围决定解的个数,学习目标,改为在R上呢,当堂演练,问题探究,当堂小结,当堂达标,课后作业等内容,欢迎下载使用。