初中数学人教版八年级下册17.2 勾股定理的逆定理课堂检测
展开这是一份初中数学人教版八年级下册17.2 勾股定理的逆定理课堂检测,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
17.2勾股定理的逆定理 同步练习 人教版八年级数学下册
一、单选题
1.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,下列结论中不正确的是( )
A.如果a2=b2−c2,那么△ABC是直角三角形且∠A=90°
B.如果∠A:∠B:∠C=1:2:3,那么△ABC是直角三角形
C.如果,那么△ABC是直角三角形
D.如果,那么△ABC是直角三角形
2.如图,四边形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,且∠A=90°,则四边形ABCD的面积为( )
A.12cm2 B.18cm2 C.22cm2 D.36cm2
3.三角形三边长为a,b,c满足,则这个三角形是( )
A.等边三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.直角三角形
4.满足下列条件时,△ABC不是直角三角形的是( )
A. B.
C.,BC=4,AC=5 D.∠A=40°,∠B=50°
5.下列条件:①;②,,;③;④.其中能判定是直角三角形的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
6.已知的三边分别为a,b,c,下列条件不能判断是直角三角形的是( )
A. B.,,
C. D.
7.△ABC的三边长a,b,c满足+(b﹣12)2+|c﹣13|=0,则△ABC的面积是( )
A.65 B.60 C.30 D.26
8.在△ABC 中,∠A,∠B,∠C 的对边分别记为 a,b,c,根据以下条件:①.∠A+∠B=∠C;②.a:b:c=3:4:5;③.a2=c2﹣b2 ;④.∠A:∠B:∠C=1:2:3;⑤.a=32,b=42,c=52; ⑥.a= ,b= ,c= .能判定△ABC 为直角三角形的有 ( )
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤⑥
9.如图所示,小正方形的边长均为1,A、B、C三点均在正方形格点上,则下列结论错误的是( )
A. B.
C.点A到直线的距离为2 D.
10.已知三角形的三边长为n、n+1、m(其中m2=2n+1),则此三角形( ).
A.一定是等边三角形 B.一定是等腰三角形 C.一定是直角三角形 D.形状无法确定
二、填空题
11.如图,在△ABC中,AB=5,AC=13,BC边上的中线AD=6,则△ABD的面积是______.
12.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为,点在小正方形的格点上,连接,则________.
13.如图,在四边形ABCD中,AD=,AB=,BC=10,CD=8,∠BAD=90°,那么四边形ABCD的面积是___________.
14.把命题“如果a>b,那么ac>bc(c≠0)”的逆命题改写为“如果……,那么……”的形式:_________
三、解答题
15.课间,小明拿着王老师的等腰直角三角板玩,三角板不小心掉到墙缝中.我们知道两堵墙都是与地面垂直的,如图.王老师没有批评他,但要求他完成如下两个问题:
(1)试说明;
(2)从三角板的刻度知AC=25cm,算算一块砖的厚度.(每块砖的厚度均相等)小明先将问题所给条件做了如下整理:如图,中,CA=CB,∠ACB=90°,AD⊥DE于D,BE⊥DE于E.请你帮他完成上述问题.
16.如图,已知,,,,.
(1)求的长度;
(2)求四边形的面积.
参考答案:
1.A
2.D
3.D
4.A
5.A
6.D
7.C
8.C
9.B
10.C
11.15
12.45
13.+24
14.如果ac>bc(c≠0),那么a>b
15.(1)证明见解析;(2)5cm
16.(1)BD=15(2) 210m2.
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