体育五至六年级第一节 跑优质课件ppt

这是一份体育五至六年级第一节 跑优质课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了教学指导思想，教材分析和学情分析，教学重难点，教学目标，教学流程，开始部分，准备部分，基本部分，保护与帮助，团身前滚翻等内容，欢迎下载使用。

02.教材分析学情分析
根据《新课程标准》 “教学要以学生发展为中心，重视学生的主体地位”，充分发挥学生的主体作用。培养学生自主探索、自主学习、自主创新的能力，充分调动其学习积极性，教学中除了传授学生基本技术，还要营造良好的课堂氛围。
本课教学对象是六年级学生，男生17人，女生9人。学生运动能力有一定发展，肌肉力量较差，但学生喜欢表现自我，学生学习兴趣易激发。
本堂课的教学内容选自人民教育出版社《体育》教材。前滚翻位于本书第六章的第二节。团身前滚翻主要锻炼上肢、下肢力量以及躯干的控制能力，能发展学生的协调性及灵巧性。滚翻动作接近人的生活本能，具有自我保护的实用价值。
教学重点：1、肌肉群的控制以及身体各部位的相互协调；2、蹬地充分有力，双手用力撑地；3、跟肩速度要快，抱膝起；教学难点：滚动圆滑
了解基本技术原理和技术特点
培养学生团结协作精神和克服困难的意志品质
2、前滚翻——30分钟教学方法：分解教学法、语言提示法保护与帮助法、纠错法
1、外界保护与帮助手法 压、扶、托 泡沫条、踏板2、自我保护与帮助手法 含胸低头、双手用力撑地
练习1——前后滚动（2分钟）方法：含胸低头，团身抱腿，前 后滚动保护与帮助：一手扶后背，一手扶小腿前侧
练习2——前压成蹲立（4分钟）方法：团身抱膝后倒，臀部高于45°后用力向前压起；保护与帮助：前起时，扶重心和压脚
练习3——前滚成坐（4分钟） 要求：双腿用力蹬地，含胸低头，背部 依次着地，向前滚动误区：头去顶地，向上伸髋保护帮助：托臀助其翻转
练习4——斜坡前滚翻（4分钟）难点：团身紧，滚动圆滑保护与帮助：提示含胸低头 扶重心助其成蹲撑
练习5——完整练习（8分钟）要求：蹬地充分，含胸低头，背部依次着地向前滚动，跟肩抱膝速度要快；口诀：一蹲、二撑、三低头、向前滚翻身似球；
练习6——纠错练习（2分钟）
头顶着地↓含胸低头斜坡滚翻
加快蹬地、跟肩速度↑前滚成坐
练习7——优生示范（2分钟） 目的：鼓励学生； 带动学习。
平板支撑2×60 S
3、身体素质——4分钟