- 3.1.2细胞免疫(精编课件+同步练习)精编高二生物同步备课系列(新苏教版(2019)选择性必修1) 课件 1 次下载
- 3.2精编人体免疫功能异常(精编课件+同步练习)精编高二生物同步备课系列(新苏教版(2019)选择性必修1) 课件 1 次下载
- 4.1.1精编科学家不断探索发现生长素(精编课件+同步练习)精编高二生物同步备课系列(新苏教版(2019)选择性必修1) 课件 1 次下载
- 4.2.1精编其他植物激素及激素间的相互作用(精编课件+同步练习)精编高二生物同步备课系列(新苏教版(2019)选择性必修1) 课件 1 次下载
- 4.2.2其他影响因素和实验(精编课件+同步练习)精编高二生物同步备课系列(新苏教版(2019)选择性必修1) 课件 1 次下载
高中生物苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第四章 植物生命活动的调节第一节 植物生长素备课ppt课件
展开(1)细胞水平:促进细胞_____生长、诱导细胞_____等作用。
(2)器官水平:影响器官的_____ 、_____,如促进侧根和_____根发生,影响花、叶和 发育等。 2.抑制作用:侧枝生长,花脱落,叶片衰老等
生长素首先与细胞内某种蛋白质—____________特异性结合,引发细胞内发生一系列_________过程,进而诱导特定____________,从而产生效应。
1、曲线AB段表示:2、B点表示:3、BC段表示:4、C点表示:5、C点以后表示:
随生长素浓度升高,对茎生长的促进作用加强。
随生长素浓度增加,对茎的生长促进作用减弱。
随生长素浓度的增加,对茎的生长抑制作用增强。
对茎的生长既不促进也不抑制
低浓度促进,高浓度抑制。
含义:生长素既能 植物生长,又能 植物生长。
1.如图所示是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用得到的结果。根据示意图回答下列问题:
(1)对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系?
一般表现为较低浓度促进生长,浓度过高则抑制生长。
(2)据图分析,生长素促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是多少?
根:10-10 ml·L-1,芽:10-8 ml·L-1,茎:10-4 ml·L-1。
(3)对于同一器官来说,生长素的浓度不同,促进作用一定不同吗?
对于同一器官来说,生长素的浓度不同,促进作用可能相同
(4)在生长素浓度为10-6 ml/L时,生长素对根、芽、茎的生理效应分别是什么?这说明了什么问题?敏感程度比较?
生长素浓度为10-6ml/L时对根起抑制作用,对芽的作用是不促进也不抑制,对茎起促进作用。这说明同一浓度的生长素作用于不同器官引起的生理效应也不同;因为不同的器官对生长素的敏感程度不同,曲线体现了根、芽、茎的敏感程度大小为根>芽>茎。
影响生长素生理作用的因素
生长素生理作用两重性的实例
①概念植物_____优先生长,_____生长受到抑制的现象;
(3)解除方法: 。(4)应用:棉花打顶,果树剪枝等。
2.向重力性(根的向地性、茎的背地性)
根对生长素敏感,茎对生长素不敏感。
2.在顶端优势现象中,顶芽A和侧芽B、C、D、E的生长素浓度大小与下图中点①②③④⑤的对应关系为:__________ 。
A-①、B-⑤、C-④、D-③、E-②
3.下图表示同一器官在不同生长素浓度下的作用。回答下列问题:
(1)若曲线表示生长素浓度与植物幼苗的关系,其出现向光性时,且测得其向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素浓度范围是 。(2)若曲线表示生长素浓度与植物的芽的关系,在顶端优势中,测得顶芽生长素浓度为m,则侧芽的生长素浓度范围是 。(3)若曲线表示植物的茎,在植物水平放置,表现出茎的背地性时,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围是 。(4)若曲线表示植物的根,在植物水平放置,表现出根的向地性时,且测得其根的远地侧生长素浓度为m,则近地侧生长素浓度范围是 。
1.不同浓度的生长素对同一器官的影响不同
(2)关键点的含义:a、c两点对应的生长素浓度不同,但促进作用相同;b点促进作用最强,对应的生长素浓度为最适浓度;d点表示既不促进,也不抑制;e点对应的生长素浓度为较高浓度,抑制生长。
(1)作用的特性:低浓度促进生长(图中d点之前,不包括d点),高浓度抑制生长(图中d点之后,不包括d点)。d点是“低浓度”与“高浓度”的分界点,“低浓度”“高浓度”不是具体值,而是浓度范围。
2.不同植物器官对生长素的敏感度
同一浓度的生长素作用于不同器官引起的生理功能不同,这是因为不同的器官对生长素的敏感程度不同,曲线体现了根、茎、芽的敏感性大小为根>芽>茎。
3.不同种类的植物对生长素的敏感度
分析上图可知,不同种类的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物比单子叶植物敏感程度高。
4.影响生长素浓度变化及作用结果的因素分析
(1)生长素不直接参与细胞代谢,但可以给细胞传达一种调节代谢的信息( )(2)生长素能诱导细胞的分化( )(3)生长素的作用效果受植物的种类、器官种类和生长素浓度等因素影响( )(4)顶芽产生的生长素通过简单扩散的方式运输到侧芽部位( )
1.(2021·湖北十堰期中改编)如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,据图分析,能得出的结论是
A.a、b、c点对应的生长素浓度依次 是促进根、茎、芽生长的最适浓度B.d点对应的生长素浓度对茎的生长 具有促进作用,对芽的生长具有抑制作用C.生长素对三种器官的作用都是浓度较低时促进生长,浓度过高时抑 制生长D.幼嫩的细胞对生长素敏感,衰老的细胞对生长素比较迟钝
2.下列农业生产措施中,与生长素无关的是A.果树的修芽剪枝B.移栽花卉时剪去部分枝叶C.人工培育无子番茄D.为提高棉花产量而摘心打顶
高中生物苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第四章 植物生命活动的调节第一节 植物生长素备课课件ppt: 这是一份高中生物苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第四章 植物生命活动的调节第一节 植物生长素备课课件ppt,文件包含411科学家不断探索发现生长素备课件精编高二生物同步备课系列新苏教版2020选择性必修1pptx、411科学家不断探索发现生长素备作业精编高二生物同步备课系列新苏教版2020选择性必修1解析版doc、411科学家不断探索发现生长素备作业精编高二生物同步备课系列新苏教版2020选择性必修1原卷版doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。
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