苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第二节 其他植物激素备课ppt课件

第四章 植物生命活动的调节

第二节　其他植物激素

第1课时   其他植物激素及植物激素间的相互作用

1.植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是(　　)

A．色氨酸可经一系列反应转变为IAA

B．激素的含量随植物生长发育而变化

C．赤霉素对果实的发育有抑制作用

D．干旱条件下植物能合成较多的脱落酸

答案　C

解析　IAA是色氨酸在植物体内通过一系列的化学变化形成的，A正确；激素的含量是随着不同的生长发育时期而不断变化的，B正确；赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，没有对果实的发育有抑制作用，C错误；干旱条件下植物能合成较多的脱落酸，使叶片脱落有利于减少蒸腾作用，D正确。

2．把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果释放(　　)

A．脱落酸　　　　　 B．赤霉素

C．乙烯  D．细胞分裂素

答案　C

解析　成熟的苹果可以产生乙烯促进香蕉成熟。

3．使用适宜浓度的下列植物激素后，最可能抑制植物生长的是(　　)

A．生长素                               B．细胞分裂素

C．赤霉素  D．脱落酸

答案　D

解析　生长素的生理作用具有两重性，低浓度的生长素具有促进植物生长的作用；细胞分裂素能促进细胞分裂，进而促进植物生长；赤霉素能促进细胞的伸长，进而促进植物生长；脱落酸是一种促进脱落和衰老的植物激素，对植物的生长具有抑制作用。

4．下列有关植物激素的叙述，错误的是(　　)

A．植物激素作为信息分子，并不直接参与细胞内的代谢活动

B．植物不同发育阶段，各种激素含量出现了明显的差异

C．生长素与乙烯共同促进果实发育

D．植物激素往往是在植物体的某一部位产生，然后运输到另一部位起作用

答案　C

解析　植物激素作为信息分子，不直接参与细胞内的代谢活动，只是对细胞的代谢活动起调节作用，A正确；不同发育时期激素的种类和含量不同，表现出一定的顺序性，B正确；生长素可以促进果实发育，而乙烯促进果实成熟，C错误；某种植物激素在植物体内的某部位产生比如脱落酸的合成部位为根冠、萎蔫的叶片等，作用于另一部位，D正确。

5．在植物体内，生长素和乙烯的关系如图所示，下列说法错误的是(　　)

A．在乙烯的作用下，生长素的合成减少

B．若没有生长素，植物体内无法合成乙烯

C．生长素可在转录水平上影响乙烯的生成速率

D．生长素和乙烯在促进菠萝开花方面起协同作用

答案　B

解析　乙烯能抑制色氨酸转化成生长素，所以在乙烯的作用下，生长素的合成减少，A正确；生长素能促进ACC合成酶基因表达，但没有生长素，ACC合成酶基因仍能表达，因此植物体内能够合成乙烯，但乙烯含量会减少，B错误；生长素能促进ACC合成酶基因转录形成mRNA，因此生长素可在转录水平上影响乙烯的生成速率，C正确；生长素能促进ACC合成酶基因表达，进而促进乙烯合成，而乙烯能促进菠萝开花，因此生长素和乙烯在促进菠萝开花方面起协同作用，D正确。

6．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列叙述错误的是(　　)

A．乙烯浓度高，脱落率不一定高

B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成

C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是不同的

D．生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率

答案　D

解析　由图中信息可知，乙烯浓度高，脱落率不一定高，A正确。高浓度的生长素能够促进乙烯的合成，B正确。生长素浓度较低时，脱落率随其浓度的增加而逐渐升高，与乙烯的作用效果相同；生长素浓度较高时，脱落率随其浓度的增加而逐渐降低，与乙烯的作用效果相反，C正确。由图示可以看出，增加生长素的浓度可促进乙烯的合成，高浓度的乙烯可以降低脱落率，D错误。

7．赤霉素作用于植物细胞膜上的受体，可促进细胞伸长，从而引起植株增高。下列相关叙述错误的是(　　)

A．植物体合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽

B．除植物外，某些微生物也可以产生赤霉素

C．赤霉素与脱落酸调节种子萌发起协同作用

D．植物细胞膜上赤霉素受体的活性降低，会导致植株矮化

答案　C

解析　植物体合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽，A正确；除植物外，赤霉菌也可以产生赤霉素，B正确；赤霉素能促进种子萌发，脱落酸促进种子休眠，二者在调节种子萌发过程中起拮抗作用，C错误；植物细胞膜上赤霉素受体的活性降低，从而使赤霉素的作用效果下降，会导致植株矮化，D正确。

8．某高中生物兴趣小组用ABA(脱落酸)及ABA合成抑制剂分别处理采摘后的香蕉，香蕉的乙烯释放量变化情况如图所示。下列有关该实验结果的分析，合理的是(　　)

A．ABA对乙烯的生成过程起抑制作用

B．香蕉成熟过程中，ABA与乙烯相互拮抗

C．ABA合成抑制剂的抑制效果随时间推移逐渐增强

D．自然采摘后香蕉内乙烯的生成无需外源ABA的诱导

答案　D

解析　根据图示可知，外源脱落酸处理组和对照组相比，两条曲线同步增减，可以推测外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成，A错误；脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成，故ABA可能通过促进乙烯的合成来促进与香蕉成熟相关物质的生成，二者为协同作用，B错误；根据图示可知，ABA合成抑制剂的抑制效果随时间推移逐渐减弱，C错误；根据图示可知，采摘后的香蕉果实内本就有乙烯的合成，因此无需外源ABA的诱导香蕉内也能合成乙烯，D正确。

9．植物的休眠和生长主要是由脱落酸和赤霉素这两种激素调节的，其合成途径如下图所示。下列有关叙述正确的是(　　)

A．秋天，叶肉细胞内的胡萝卜素含量增加，可提高光合速率

B．夏天，在光敏色素的作用下可合成赤霉素，这属于化学信息对植物激素的调控

C．冬天，种子休眠时，脱落酸的含量增加，而赤霉素的含量减少

D．春天，种子萌发时赤霉素含量会减少

答案　C

解析　秋天，植物体内叶绿素分解，胡萝卜素的比例增加，植物光合作用强度减弱，A错误；光敏色素通过吸收光来调节植物的生长发育，B错误；脱落酸维持种子休眠，赤霉素打破休眠，促进种子萌发，故春天种子萌发时赤霉素含量会增加，冬天种子休眠时，脱落酸的含量增加，而赤霉素的含量减少，C正确，D错误。

10．(多选)不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述错误的是(　　)

A．根产生的赤霉素能促进雌株形成

B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素

C．若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多

D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的

答案　ABD

解析　由1、2、3组处理的结果比较可知，根产生的细胞分裂素可促进雌株形成，A错误；由1、4、5组处理结果可知，叶产生促进雄株形成的赤霉素，B错误；若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则叶片产生的赤霉素含量降低，雄株的数量减少而雌株数量增多，C正确；赤霉素和细胞分裂素在单独使用时促进性别分化的效应是相互对抗的，而在混合使用时对性别分化的效应是同等的，D错误。

11．(多选)光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是(　　)

A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起

B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一

C．植物茎伸长与光照时间有关

D．该植物是赤霉素缺失突变体

答案　BC

解析　由图可知，每天光照16 h时比每天光照8 h茎长，说明茎伸长与光照时间有关，A错误，C正确，通过第4组与第5组(第1组与第2组)可知赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一，B正确；通过第4组与第6组可知，该植物可产生赤霉素，D错误。

12．（多选）将豌豆的幼苗水平放置，它的根会向下弯曲。若将根冠全部或部分切去，实验过程及现象如表所示，下列描述正确的是(　　)

A.甲组为对照组，乙组为实验组

B．根据实验现象可知，决定根向重力性的部位是根冠

C．此实验必须在黑暗条件下进行

D．由表可知在重力作用下根冠产生了抑制近地端细胞生长的物质

答案　ABC

解析　甲组不作处理为对照组，乙组将根冠全切除(经过特殊处理)为实验组，A正确；对比甲和乙可知根向下弯曲与植物的根冠有关，B正确；由于单侧光会影响生长素的分布，所以此实验必须在黑暗条件下进行，C正确；由题表不能得出在重力作用下根冠产生了抑制近地端细胞生长的物质的结论，D错误。

13．各种植物激素或植物生长调节剂在农业生产中有广泛应用。请回答有关问题：

(1)“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味”。这种“气”是_________，其主要作用是____________________。

(2)将休眠状态的某植物种子与湿沙混合后放在0～5 ℃的低温下1～2个月，可使种子提前萌发，原因是种子中__________(填激素名称)含量增加，打破了种子休眠。

(3)扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能____________________。

(4)小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。这种现象主要与__________(填激素名称)在高温条件下容易降解有关。

答案：(1)乙烯　促进果实的成熟　(2)赤霉素

(3)合成生长素　(4)脱落酸

解析：(1)“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味”。这种“气”是乙烯，能够促进果实的成熟，乙烯存在于植物体的各个部位。(2)赤霉素能促进种子萌发，因此将休眠状态的某植物种子与湿沙混合后放在0～5 ℃的低温下1～2个月，可使种子中赤霉素含量增加，促进种子提前萌发。(3)因为芽和幼叶能合成生长素，生长素能促进生根，因此扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活。(4)小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，这主要与脱落酸在高温条件下容易降解有关。

14．如图表示小麦籽粒成熟过程中多种植物激素含量的变化。回答下列问题：

(1)植物激素是指__________________________________________________。植物激素与动物激素的相同之处有______________________(写出两点)。

(2)植物生命活动的调节中，常见的五种激素除图中的外，还缺少的激素是__________，其生理作用是____________________________________________。赤霉素除在小麦未成熟的籽粒中合成外，还可在小麦的__________________部位合成。

(3)图示中生长素与赤霉素存在__________关系，细胞分裂素与脱落酸存在______________关系。

(4)小麦的生长发育过程，在根本上是__________________________________的结果。

答案：(1)由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物　都对生命活动起调节作用、微量高效、发挥作用后即被灭活等　(2)乙烯　促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落　幼根和幼芽　(3)协同　拮抗　(4)基因组在一定时间和空间上程序性表达

解析：(1)植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。动物激素和植物激素的功能相同，能调节动物体的生命活动，两类激素都具有微量高效、发挥作用后即被灭活等特点。(2)植物生命活动的调节中，常见的五种激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯，图中缺少乙烯，乙烯的作用是促进果实成熟；赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子。(3)分析图示可知，在小麦籽粒成熟过程中，生长素与赤霉素的相对值变化趋势相似，表明这两种激素存在协同关系；细胞分裂素与脱落酸的相对值变化趋势相反，表明这两种激素存在拮抗关系。(4)小麦的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。