初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Unit 8 Have you read Treasure Island yet?Section A优秀课件ppt

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Unit 8  Have you read Treasure Island?(SectionA1a-2c)导学案学生姓名 班级 序号 课题内容Unit 8  Have you read Treasure Island?Section A 1a-2c学习目标与核心素养1. 学习，识记单词：treasure, island， full of, classic2. 学习，掌握句型： A: Have you read Little Women yet?     B: No, I haven’t. Have you?A: Yes, I’ve already read it.            B: What’s it like?A: It’s fantastic.      初步掌握：Understand the general Present Perfect Tense.学习重点掌握本课时中出现的生词和基本句型。 学习难点学会现在完成时的基本构成和用法，初步学习already, yet 在现在完成时中的用法。【预习】一、Try to write down their Chinese names.（1）Alice in Wonderful______________（2）Little Women_____________（3）Treasure Island   ______________（4）Oliver Twist______________（5）Robinson Crusoe  ______________（6）Tom Sawyer______________   二、完成句子。1.你已经读过小妇人了吗？__________ you __________little women yet?2.是的，我已经读过了。Yes, I __________  _______  __________ it.3.不，我没有。我还没读过呢。No,I haven’t. I _________  _______  _________ it ______.4.Oliver Twist is about a boy who goes out to sea and finds an island __________ __________ treasures.《雾都孤儿》是关于一个男孩出海，并发现了一个满是宝藏的岛屿的故事。         【合作探究】一、学习任务：听说训练，在语言操练中掌握本节课单词句型。Task 1听录音，完成1b。Task 2 听第二遍录音，回答问题。 1）. What’s Judy’s class reading right now?2）. Who has finished reading Robinson Crusoe?3）. Who has read Little Women? What’s it like?Task 3 练习对话。完成教材1c的任务。Task4听录音，完成2a。Task 5 朗读2b中的句子，再听一遍录音，完成2b。Task6 再听一遍录音，并填空。Tina：Hi, Mark. Mark：Hey there, Tina. What’s _____? Tina：I’m reading this ________ book. Mark：What is it? Tina：Treasure Island.  _______ you _____ it yet? Mark：No, I ________. What’s it about?  Tina：It’s about this boy who goes out to sea and finds an ________full of ________. What are you reading right now? Mark：I’ve just  ________ Oliver Twist and Robinson Crusoe. Tina：Oh, yeah. I’ve  ________read both of them. They’re classics. We had to study Robinson Crusoe ________ . Mark：So what are you studying this term? Tina：Tom Sawyer. It’s a story about a boy who lives in the United States. Many exciting things __________him. Mark：Sounds_________ . I’ll have to read it. Task7 用2a和2b中的信息，完成2c。小组展示。二、知识点：Have you read Little Women yet?你读过《小妇人》吗？本句是现在完成时的结构。现在完成时的基本句型：肯定式：主语+ 助动词have/has + 动词的过去分词。 疑问式：助动词Have/Has + 主语+ 动词的过去分词? 否定式: 主语+ 助动词have/has + not + 动词的过去分词。现在完成时用法：（一）表示过去发生或完成的动作对现在造成的影响或结果。（1）与already,just,yet连用温馨提示：already，just， yet的区别：already “已经”，用于肯定句句中或句末，just “刚刚”，常用于肯定句句中，yet“尚，还，仍然” 用于否定句和疑问句。 如：He has already left here. 他已经离开这里了。     I have just finished my homework.我刚完成我的作业。My teachers haven’t had breakfast yet. 我的老师们还没有吃早饭。Have you written to your parents yet?   你已经给你的父母写信了吗？【小试身手】1. 你找到你丢失的自行车了吗？Have you found your lost bike __________?2. 我们中的大多数已经交卷了。Most of us have __________ handed in our test papers.3. —Have you got any information about your missing dog?—Not __________. We are still looking for it.A. yet    B. already    C. still