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小学数学人教版四年级下册1 四则运算加、减法的意义和各部分间的关系精品课时作业
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1.1加、减法的意义和各部分间的关系（课前）
【学习目标】
【预习先知】
1．验算829－260＝569，下列验算错误的算式是（ ）。
A．829－569 B．829＋569 C．569＋260
2．已知两个数的和与其中的一个加数，求( )的运算，叫做减法。减法是( )的逆运算。
3．根据7221－859＝6362，直接写出括号里应填的数。
( )＋6362＝7221 ( )－6362＝859
4．被减数等于减数，差一定是0。( )
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