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人教版六年级上册8 数学广角——数与形说课ppt课件
展开可以画个图来帮助思考。用一个圆或一条线段来表示“1”。
有些问题通过画图,解决起来更直观。
从图上可以看出,这些分数不断加下去,总和越来越接近1。
小宇走到一半,狗跑完了全程,说明狗的速度是人的速度的2倍,小宇一共走了200米,小狗由于没停地跑,所以它最终走的路程始终是小宇的2倍。 200×2=400(米) 答:小狗从出发开始,一共跑了400米。
一条马路长200 m,小宇和他的小狗分别以均匀的速度同时从马路的起点出发。当小宇走到这条马路一半的时候,小狗已经到达马路的终点。然后小狗返回与小宇相向而行,遇到小宇以后再跑向终点,到达终点以后再与小宇相向而行……直到小宇到达终点。小狗从出发开始,一共跑了多少米?
你能用所学知识解决下列问题吗?
数学六年级上册8 数学广角——数与形课文内容课件ppt: 这是一份数学六年级上册8 数学广角——数与形课文内容课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了CONTENTS,导入想象引入,计算下列各题,+3=,知识讲解,观察思考,×22²,×33²,×44²,×11²等内容,欢迎下载使用。
人教版六年级上册8 数学广角——数与形教学演示ppt课件: 这是一份人教版六年级上册8 数学广角——数与形教学演示ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了n+6,载重4t等内容,欢迎下载使用。
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