第一单元测试卷（单元测试）部编版语文五年级下册

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五年级语文下册第一单元测试卷（时间：90分  满分：100分） 一、选择题（10分）1、下列词语的读音完全正确的一项是(   )。
A.昼（zhòu）夜   耘(yún)田     B.玉磬(qìn)     蚂(mà)蚱C.燕(yàn)园      葬(zàng)身    D.点缀(chuò)    腮(sāi)边2、下列词语中没有错别字的一组是()。
A.银征、玻璃、稚子、樱桃
B.铲地、倭瓜、逛街、飘虫
C.承认、割草、蝴蝶、徘徊
D.巍峨、无垠、澄澈、粘污3、下列诗句对应的诗人有误的一项是(    )。
A.昼出耕耘夜绩麻，村庄儿女各当家。——范成大
B.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。——杨万里
C.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。——雷震
D.慈母手中线，游子身上衣。——杜甫4、下列字词解释有误的一项是(    )。A.傍：傍晚。
B.稚子：幼小的孩子。C.玻璃：玉石。
D.陂：池岸。
5、“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。”在这里,外祖父实际上是以梅花来赞扬有气节的中国人,这种写作手法是(  )。A.借景抒情    B.借物喻人    C.以小见大    D.借物喻理
二、判断下面句子使用了什么修辞手法，选择相应序号填在括号里。（4分）
A.比喻     B.排比    C.拟人   D.反问
1、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上?(   )
2、黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。(   )
3、祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽;祖父栽花，我就栽花;祖父拔草,我就拔草。（   ）4、他们像这梅花一样。 （    ）三、选字组词。（10分）拔           拨           泼（   ）打        （   ）河        活（   ）        点（   ）栓           拴           诠（   ）释        （   ）住        木（   ）        血（   ）纭     耘纷（    ）        耕（   ）四、按要求写句子。（4分）要求：读下面的句子，想象句中描写的情景，再从下列词语中选择一个，照样子写一写。
 例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
      冷     静     辣     忙     吵     快                                                                                                                                          五、按所学知识填空。（共8分）1、                        ，报得三春晖。 2、童孙未解供耕织，                          。3、敲成玉磬穿林响，                          。4、                    ，游子身上衣。5、牧童归去横牛背，                    。 6、本单元课文的内容有一个共同点。就是作者都在文中回忆了自己的           生活，
《祖父的园子》表达的是                       之情，《月是故乡明》表达的是
                            之情。阅读这样的课文,我们要重点体会作者的情感。六、课内阅读（14分）祖父的园子 (节选)
    我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、均蝶、蜻埏、蚂蚱，样样都有。均蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
    花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
   (传说   据说)这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们(闪烁   闪耀)得和沙滩上的蚌壳一样。
1.用“\”划去选文括号里不正确的词语。（2分）
2.选文的作者是______，这篇课文节选自她的《____》。（2分）
3.用“△”画出选文中“ABB”式的词语，并仿写两个            、            。（3分）
4、用“____ ”画出描写榆树的句子，作者抓住了         、        、        三种情况来描写榆树的不同形态，突出作者对它的            的情感。（5分）
5、读了选文，你认为这是一个怎样的园子呢?（2分）                                                                  七、课外阅读（20分） 勤奋的画家——门采尔 门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画,非常勤奋、刻苦。他的画.比较早地(反应    反映)了德国工人阶级的生活。 泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等,在他的笔下都栩棚如生。他用四年工夫画了一幅《轧钢工厂》，轰动了全国。
    当时,有一个青年也经常作画,但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空,就去找门采尔,请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说:“要有秘诀，那就是多看多画。”青年画家说“我画得不少呀!有时一天就可一画好几张,要卖出去往往得(de dé děi)等 上一年,这是为什么呢?”门采尔笑着说:“这件事好办，你不妨倒过来试试。”青年画家莫名其妙:“倒过来,这是什么意思,先生?”门采尔一本正经:“对呀!倒过来,就是要你用一年的工夫去画一张画，你就能-天把它卖出去.了。”青年画家苦笑着说:“一年画一张画，那多慢呀!”门采尔(严厉   严肃   严格)起来:“画画是艰苦的劳动,是没有捷径可走的。”青年画家回去后，着(zhe zháo zhuó) 实认真地画起来,用一年的时间画了一张画,(当然  竟然  果然)不到一天就卖出去了。          找出青年画家请教采尔前后两种不同态度的一对反义词。(2分)
（       ）一(      ）
2.把括号里不正确的拼音或词语划掉。(5 分)
3.解释字词的意思。(7 分)
(1)“你就能一天把它 卖出去了”中的“它”是指                              。
(2)“捷径”的“径”的意思是                  ，“捷径”在文中指                                                                                           。

(3)联系上下文理解,"“栩栩如生”的意思是                                     。
4.门采尔要青年画家“倒过来”,这里指的是把什么和什么倒过来? (3分)
                                                                                         
5.这个故事告诉我们什么道理? (3分)                                                                                                                                                                                                                八、习作。（30分）翻阅影集、日记....回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了?选择自己成长过程中印象最深的事情，把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。                                                                                                                                                                                              100                                                                                                                                                                                                200                                                                                                                                                                 300                                                                                                         400                                                                                                                                                                           500