- 1.1 地球的自转和公转(课件)-2022-2023学年高二地理同步精品课堂(中图版2019选择性必修1) 课件 2 次下载
- 1.1 经纬网及其应用(地球运动辅助课件)(课件)-2022-2023学年高二地理同步精品课堂(中图版2019选择性必修1) 课件 1 次下载
- 1.2.2 地球公转的地理意义(昼夜长短变化与四季五带)(课件)-2022-2023学年高二地理同步精品课堂(中图版2019选择性必修1) 课件 2 次下载
- 1.2.2 地球公转的地理意义(正午太阳高度角的计算与应用)(课件)-2022-2023学年高二地理同步精品课堂(中图版2019选择性必修1) 课件 2 次下载
- 1.2.2 日晷(拓展课(课件)-2022-2023学年高二地理同步精品课堂(中图版2019选择性必修1) 课件 2 次下载
高中地理中图版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 地球运动的地理意义课堂教学ppt课件
展开1、昼夜现象产生的原因
地球的自转。 周期为24小时(太阳日)
地球是一个既不发光,也不透明的球体。
保证地球上有机体的生存和发展。
【问题思考】 1、如果地球不自转,有没有昼夜现象?
如果地球不自转,也会有昼夜现象。 因为昼夜现象是由地球不发光、不透明这一现象决定的,与地球自转无关。
2、如果地球不自转,有没有昼夜更替的现象?
有,地球上昼夜更替的周期为一年(地球公转)。
地球是一个既不发光,也不透明的球体。同一时间,太阳只能照亮地球表面的一半。
昼半球和夜半球的分界线(圈),称为晨昏线(圈)。它把所经过的纬线圈分割为昼弧和夜弧。
理论依据: 顺着地球自转的方向(自西向东): 由夜半球进入昼半球的分界线为晨线。 由昼半球进入夜半球的分界线为昏线。
关键在于判断地球自转方向
侧视图中只能看到晨线或昏线。
在极点俯视图上可以看到晨线和昏线的一半。
矩形图上可以看到晨线和昏线。
【课堂练习】判断以下图形中的晨昏线
1、晨昏线所在的平面与太阳光线垂直。
2、晨昏线平分地球,是过球心的大圆。
3、赤道上永远昼夜平分。
4、晨昏线的移动方向与地球自转方向相反(自东向西),移动速度与地球自转速度相同。
5、晨昏线上太阳高度为0°。
6、晨昏圈与经线圈的夹角与太阳直射点的度数相同。
7、晨昏线与纬线圈相切的纬度数与太阳直射点的纬度互余。
二分日,晨昏线与经线圈重合;二至日,晨昏线与极圈相切。(太阳直射那个半球,那个半球昼长夜短)
【当堂训练】以下日照图分别代表哪一个节气的日照?
赤道与晨线的交点所在的经线地方时为6时; 昏线与赤道的交点所在经线的地方时为18时; 平分昼半球的经线为12时; 平分夜半球的经线为24时(0时);
【课堂练习】判断以下图形中晨昏线上隐藏的时间。
地球自西向东自转,使同一纬度地区东边的地点总是比西边的地点先看到日出。因此东边的地点比西边的地点时间要早(东早西晚)。
因经度不同的时刻,叫做地方时。经度相同,地方时相同。
【知识拓展】区分地方时中早晚与日常生活中时间早晚。 日常生活中的早晚是指同一地点而言,例如6点比7点早。 地方时中的早晚是以看到日出的时间而言,由于地球自转,同纬度相对位置偏东的地点,要比位置偏西的地点先看到日出,时刻较早。 (数值较大的地方时刻更早)
计算公式:所求地方时=已知地方时±经度差×4
±东加西减(东早西晚)
×4:经度每隔15˚,时间相差1小时;经度每隔1˚,时间相差4分钟。
【案例一】 已知某一地的地方时和两地的经度,求另一地的地方时。
已知120°E的时间为9日11时,求140°E的时间?
【课堂练习】已知20°E的时间为9日1时,求45°W的时间?
计算结果 ≧24时 日期加上1天,时间减去24小时计算结果 < 0 时 日期减去1天,时间加上24小时
【案例二】 已知某一地的经度和两地地方时,求另一地的经度。
例如:已知120°E的时间为15:20,求12时所在的经度?
【课堂练习】已知120°W的时间为9时,求11:40时所在的经度?
【知识拓展】经纬网图中的时间计算
判断下面两幅图中A、B、C、D四点的地方时。
1884年,国际上采用按照统一标准划分时区、分区记时的方法方案。
全球共分为24个时区,每时区跨15°经度, 相邻区差1小时。
中时区以0°为中央经线,向东西各跨7.5°;向东为东时区, 向西为西时区。
东十二区和西十二区各7.5°,合并为一个时区——东西12区。
每个时区以其中央经线的地方时作为该时区的区时。
【课堂练习】1、求东5区、西7区中央经线。
2、求120ºE、65ºE、70ºW所在的时区
中央经线=时区数X15°
【知识拓展】时区数的判断
时区数=经度/15°=商……余数
若余数<7.5, 商即为该时区 若余数>7.5,“商+1”为该时区
中国领土共跨越5个时区,为了方便各地区间的联系和协调,全国统一采用北京时间。
美国本土由东到西包括西五区至西八区4个时区。这4个时区分别采用本时区的区时作为标准时间,分别称为东部时间、中部时间、山地时间和太平洋时间。
计算公式:所求区时=已知区时 ± 时区差×1小时
若两地均为东时区或均为西时区,则相减即得时区差。
若一地为东时区,另一地为西时区,则相加即得时区差。
已知某一地的区时,求另一地的区时。
冬奥会开幕在北京时间2月4日20时开始,求莫斯科(东三区)观看观看直播的时间。
【课堂练习】已知东六区的时间为20日21时,求东十区的区时?
若北京时间为20日19时,求北京(1160E)的地方时。
【课堂练习】已知50°E为5时,求80°E的区时。
【知识拓展】飞机飞行问题
某人于2010年10月1日上午10:00在上海乘坐飞机,飞机飞行了14个小时,到达旧金山(西八区),求到达时当地时间?
解题关键:统一时间标准。
答案:10月1日 8:00
【变式训练】某客机于纽约时间8月18日14时19分从美国纽约(74°W)机场起飞,从北极上空直飞而过,抵达北京。回答下面小题。到达北京时为北京时间8月19日15时40分,求飞机的飞行时间。
计划1月1日00:15
计划12月31日19:20
2017年1月2日消息:2017年1月1日美联航UA890航班从上海出发,飞往旧金山,最后抵达目的地的时间居然是2016年12月31日。
为了避免日期的紊乱,人们以180°经线作为“今天”和“昨天”的分界线——“国际日界线”(人为日界线)。 为了180°穿过地区的日期相同,有一些地方改用折线,并不完全与180度经线重合。
人为日界线的(180°)分布规律: 自西向东越过日界线,日期减一天。 自东向西越过日界线,日期加一天。
实际应用中,日界线还有一条,即地方时为0时所在的经线(自然日界线)。
1、两条日界线的判断 自西向东,日期加一天为自然日界线;日期减一天为人为日界线;
2、两条日界线包含的隐藏条件 自然日界线:地方时为0时或24时 人为日界线:经度为180º
下图中心点表示北极,阴影区为3月21日,非阴影区为3月22日。读图并回答问题。
1、NA的经度为________;NB的经度为________。2、这时北京时间为3月________日________时。
北京时间为12月21日12时,北半球迎来冬至。此时全球与北京处于同一天的范围占全球面积的多少?
解题关键:找出两条日界线。两条日界线之间为同一天。
【课堂训练】天舟二号货运飞船完成空间站组合体阶段全部既定任务,于北京时间2022年3月27日15时59分撤离空间站核心组合体。天舟二号货运飞船在轨时间达十个月。选完成下面小题。 天舟二号货运飞船撤离空间站核心舱组合体时,与北京时间处于同一日期的范围约占全球的( )A.1/6B.5/6C.2/3D.1/2
从0时经线向东(地球自转的方向)到180°为新的一天范围。其余为旧的一天。
当北京时间为9月23日8时,地球上新的一天范围占全球的多少?
解题关键:找出两条日界线。
当北京时间为9月24日12时,地球上新的一天和旧的一天的比值是?
1、概念:地球自转使除赤道外在地球表面水平运动的物体运动方向发生偏转。我们把使水平运动的物体运动方向发生偏转称为地转偏向力。
2、规律:南左北右,赤道不偏转。
纬度越高,地转偏向力越大。
地转偏向力对大气运动、河流、海水的运动和其他自然地理现象有着明显的影响。(水平运动物体)
【知识拓展】河流侵蚀岸和堆积岸
平直河岸,地转偏向力偏转一侧为河流侵蚀岸,另一侧为堆积岸。
弯曲河段,凸岸堆积,凹岸侵蚀。
河流侵蚀岸水深,适宜修建港口。 河流堆积岸泥沙堆积,水浅,适宜做居民区。
河流堆积岸最终与河岸相连。
高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 地球运动的地理意义教学课件ppt: 这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 地球运动的地理意义教学课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了一昼夜交替,小试身手等内容,欢迎下载使用。
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高中地理中图版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第三节 气候的形成及其对自然地理景观的影响评课ppt课件: 这是一份高中地理中图版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第三节 气候的形成及其对自然地理景观的影响评课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了柱状图,点状图,折线图,单元格图,立体图,南半球的地中海气候,等值线图,“工”形图,条形图,温带季风气候等内容,欢迎下载使用。