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8年级数学北师大版上册第3章《单元测试》01
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北师大版八年级上 单元测试第3单元班级________ 姓名________一、选择题(每题3分,共30分)1.下列数据能确定物体具体位置的是( )A.朝阳大道右侧 B.好运花园2号楼C.东经103°,北纬30° D.南偏西55°2.下列各点中,在第二象限的点是( )A.(2,4) B.(2,-4)C.(-2,4) D.(-2,-4)3.在平面直角坐标系中,点P(x2+2,-3)所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限4.在平面直角坐标系xOy中,点A(-3,4)关于y轴对称的点的坐标是( )A.(3,-4) B.(-3,-4)C.(-3,4) D.(3,4)5.如图所示的象棋盘上,若“帅”位于点(-1,-2),“马”位于点(3,-2),则位于原点位置的是( )A.兵 B.炮 C.相 D.车6.在平面直角坐标系中,点(-9,2)关于x轴对称的点的坐标是( )A.(9,2) B.(-9,-2)C.(-2,-9) D.(2,-9)7.在平面直角坐标系中,过A点向x轴作垂线段,垂足为M,向y轴作垂线段,垂足为N,垂足M在x轴上的坐标为-3,垂足N在y轴上的坐标是4,则下列说法不正确的是( )A.A点横坐标为-3 B.A点纵坐标为4C.A点坐标为(-3,4) D.A点在第四象限8.已知点A(m,n)在第一象限,那么点B(-n,-m)在( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限9.已知点A(1,3),B(-2,3),则A,B两点间的距离是( )A.4个单位长度 B.3个单位长度C.2个单位长度 D.1个单位长度10.五子棋深受广大小朋友的喜爱,它的规则如下:在正方形棋盘中,由黑方先行,轮流摆子,在任意方向(横向、竖向或斜向)上先连成五枚棋子者获胜,下图是小明和小亮的部分对弈图,若黑色棋子A的坐标为(3,1),白色棋子B的坐标为(2,2),则黑色棋子C的坐标为( )A.(4,-1) B.(-1,-4)C.(-1,4) D.(-4,1)二、填空题(每题3分,共15分)11.如果用(9,2)表示九年级2班,那么八年级4班可表示成________.12.点(-5,3)到y轴的距离是________.13.在平面直角坐标系中,点A(-2,1),B(2,4),C(x,y),BC∥y轴,当线段AC最短时,则此时点C的坐标为________.14.在平面直角坐标系中,点P(a-1,2a+1)在x轴上,则a的值是________.15.如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点D在y轴上,且A的坐标是(-2,0),B的坐标是(1.5,-2),则点D的坐标是________.三、解答题(16题10分,17题7分,第18~21题每题8分,第22~23题每题13分,共75分)16.已知点P的坐标为(2a+3,a-1).试分别根据下列条件,求出点P的坐标.(1)点P的纵坐标比横坐标大3;(2)点P在过点A(2,-3),且与x轴平行的直线上. 17.如图,已知等腰三角形ABC的腰长AB为5,底边BC的长为6,试建立适当的平面直角坐标系来表示等腰三角形ABC各顶点的坐标. 18.下图中标明了李明同学家附近的一些地方,已知李明同学家位于(-2,-1).(1)建立平面直角坐标系,写出学校、邮局的坐标.(2)某星期日早晨,李明同学从家里出发,沿着(-1,-2)、(1,-2)、(2,-1)、(1,-1)、(1,3)、(-1,0)、(0,-1)的路线转了一会儿后回到家里,用线段顺次连接李明家和他在路上经过的地点,你能得到什么图形?
19.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示(每个方格的边长均为1个单位长度).(1)写出图中A,B,C三点的坐标;(2)若△ABC各顶点的纵坐标不变,横坐标都乘-1,请在同一平面直角坐标系中找出对应的点A′,B′,C′,并依次连接这三个点,从图象可知△ABC与△A′B′C′有怎样的位置关系? 20.如图,已知四边形ABCD.(1)写出点A,B,C,D的坐标;(2)试求四边形ABCD的面积.(网格中每个小正方形的边长均为1) 21.在平面直角坐标系中,点P(x,y)的横坐标x的绝对值表示为|x|,纵坐标y的绝对值表示为|y|,我们把点P(x,y)的横坐标与纵坐标的绝对值之和叫做点P(x,y)的勾股值,记为[P],即[P]=|x|+|y|(其中的“+”是四则运算中的加法),例如点P(1,2)的勾股值[P]=|1|+|2|=3.(1)求点A(-2,4),B(+,-)的勾股值[A],[B];(2)若点M在x轴的上方,其横,纵坐标均为整数,且[M]=3,请直接写出点M的坐标. 22.如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,c)三点,其中a,b,c满足关系式|a-2|+(b-3)2=0和(c-4)2≤0;(1)求a,b,c的值;(2)如果在第二象限内有一点P(m,),请用含m的式子表示四边形ABOP的面积;(3)在(2)的条件下,是否存在点P,使得四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等,若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 23.问题情境:在平面直角坐标系xOy中有不重合的两点,A(x1,y1)和B(x2,y2),小明在学习中发现,若x1=x2,则AB∥y轴,且线段AB的长度为|y1-y2|;若y1=y2,则AB∥x轴,且线段AB的长度为|x1-x2|.应用:(1)如果点A(-1,1)、B(2,1),那么AB∥x轴,AB的长度为________.(2)如果点C(1,0),且CD∥y轴,且CD=2,那么点D的坐标为________. 拓展:我们规定:平面直角坐标系中任意不重合的两点M(x1,y1),N(x2,y2)之间的折线距离为d(M,N)=|x1-x2|+|y1-y2|.例如:图1中,点M(-1,1)与点N(1,-2)之间的折线距离为d(M,N)=|-1-1|+|1-(-2)|=2+3=5.解决下列问题:(1)如图2,已知E(2,0),若F(-1,-2),则d(E,F)=________;(2)如图2,已知E(2,0),H(1,t),若d(E,H)=3,则t=________.(3)如图3,已知P(3,3),点Q在x轴上,且三角形OPQ的面积为3,则d(P,Q)=________.
答案一、1. C 2. C 3. D 4. D 5. B 6. B 7. D 8. C9. B 10. C二、11. (8,4) 12. 5 13. (2,1) 14. -15. (0,3.5)三、16. 解:(1)因为点P的纵坐标比横坐标大3,所以a-1-(2a+3)=3,解得a=-7,所以2a+3=-11,a-1=-8,所以点P的坐标为(-11,-8).(2)因为点P在过点A(2,-3),且与x轴平行的直线上,所以a-1=-3,解得a=-2,所以2a+3=-1,所以点P的坐标为(-1,-3).17. 解:如图,以B点为原点,BC边所在直线为x轴,过点B且垂直于BC边的直线为y轴建立平面直角坐标系,过点A作AD⊥BC于点D,因为等腰三角形ABC的底边BC的长为6,AD⊥BC,所以BD=DC=3,∠ADB=90°,又因为AB=5,所以AD==4,所以A点坐标为(3,4),C点坐标为(6,0),B点坐标为(0,0).(答案不唯一)18. 解:(1)建立平面直角坐标系如图1:学校的坐标为(1,3);邮局的坐标为(0,-1).(2)如图2,用线段顺次连接李明家和他在路上经过的地点,得到的图形是帆船.19. 解:(1)A点坐标为(3,3),B点坐标为(1,1),C点坐标为(4,2).(2)如图.△ABC和△A′B′C′的位置关系是关于y轴对称.20. 解:(1)A(-2,1),B(-3,-2),C(3,-2),D(1,2).(2)S四边形ABCD=3×3+2××1×3+×2×4=16.21. 解:(1)因为点A(-2,4),B(+,-),所以[A]=|-2|+|4|=2+4=6,[B]=|+|+|-|=++-=2.(2)点M的坐标为(-1,2)或(1,2)或(-2,1)或(2,1)或(0,3).22. 解:(1)由已知|a-2|+(b-3)2=0,(c-4)2≤0可得a-2=0,b-3=0,c-4=0,解得a=2,b=3,c=4.(2)因为a=2,b=3,c=4,所以A(0,2),B(3,0),C(3,4),所以OA=2,OB=3,因为S△ABO=×2×3=3,S△APO=×2×(-m)=-m,所以S四边形ABOP=S△ABO+S△APO=3+(-m)=3-m.(3)存在,若S四边形ABOP=S△ABC,则3-m=×4×3=6,解得m=-3,所以存在点P(-3,),使得S四边形ABOP=S△ABC.23. 解:应用:(1)3 (2)(1,2)或(1,-2)拓展:(1)5 (2)2或-2 (3)4或8
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