苏教版五年级下册六 圆单元测试课堂检测
展开
这是一份苏教版五年级下册六 圆单元测试课堂检测,共6页。试卷主要包含了14×4^z÷2=25,24,28=17,12=6,求下面各圆的周长和面积,24÷3,25=10等内容,欢迎下载使用。
圆的周长与面积单元测试卷(附答案)
班级 姓名 得分
(答案中类似于3^2,为3的平方)
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分)
1.用圆规画圆时,圆心决定圆的( 位置 ),半径决定圆的( 大小 )。
2.圆周率表示一个圆的( 周长 )和( 直径 )的倍数关系。
3.半圆有( 一 )条对称轴;等边三角形有(三 )条对称轴。
4.一个圆的周长是18.84分米,这个圆的面积是( 28.26 )平方分米。
5.已知圆的周长是C,它的直径d=(C÷ π ),它的半径r=(C÷ π÷2 )。
6.一个正方形的周长与边长的比值是( 4 ),一个圆的直径与半径的比值是( 2 )。
7.小圆的直径等于大圆半径,大圆与小圆周长的比是(2:1 ),面积的比是( 4:1 )。
8.一个圆形游泳池的半径是20米,绕游泳池跑一周是( 125.6 )米,游泳池占地( 1256 )平方米。
9.在一个正方形里面画一个最大的圆,这个圆的周长是12.56厘米,这个正方形的面积是( 16 )平方厘米。
10.在一个长3分米,宽为2分米的长方形里剪一个最大的圆,圆的面积是( 3.14 )平方分米,剩下部分的面积是( 2.86 )平方分米。
11.有一个半圆形的水池,量得它的周长是10.28米,这个水池的半径是( 2 )米,面积是( 6.28 )平方米。(你注意到半圆周长等于半个圆周长加直径了吗?)
二、仔细推敲,判断对错。(8分)
1.通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径。 (√)
2.当圆的半径为2分米时,这个圆的周长和面积相等。 (×)
3.圆的所有半径都相等,所有的直径也相等。 (×)
4.两个圆的周长相等,这两个圆的直径也一定相等。 (√)
5.大圆的圆周率大,小圆的圆周率小。 (×)
6.正方形、长方形、等腰三角形、平行四边形都是轴对称图形。 (×)
7.梯形可以画出一条对称轴。 (×)
8.π是一个无限不循环小数 (√)
三、认真辨析,合理选择。(8分)
1.圆周率( ① )3.14。
①大于 ②小于 ③等于
2.用圆规画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( ② )厘米。
①2 ②4 ③8
3.把周长是18.84厘米的圆片剪成同样大小的两个半圆,每个半圆的周长是(③)厘米。
①9.42 ②12.42 ③15.42
4.一个圆的直径与一个正方形的边长相等,它们的面积( ③ )。
①相等 ②圆大 ③正方形大
5.用三根同样长的铁丝分别围成:圆、正方形、长方形,这三个图形中,面积最大的是( ① )。
①圆 ②正方形 ③长方形
6.圆中最长的一条线段是它的( ③ )。
①半径 ②周长 ③直径
7.半个圆的周长是( ③ )。
① 1 2 πr² ②πd ③πr+2r
8.在长125厘米,宽为80厘米的长方形纸板上,你能最多画( ③ )个半径为20厘米的圆。
①12 ②7 ③6
四、注意审题,细心计算。(32分)
1.求下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)(24分)
(1)8÷2=4(厘米)
3.14×4^z÷2=25.12(平方厘米)
(2)3.14×(9^2—6^2)
=3.14×15×3
=141.3(平方厘米)
(3)8÷2=4(厘米)
3.14×4^2-8×8÷2
=18.24(平方厘米)
(4)4÷2=2(厘米)
3.14×2^2÷2=6.28(平方厘米)
6×4-6.28=17.72(平方厘米)
(5)4×2=8(厘米)
8×4=32(平方厘米)
3.14×4^2÷2=25.12(平方厘米)
32-25.12=6.88(平方厘米)
(6)8×8÷2÷2=16(平方厘米)
2.求下面各圆的周长和面积。(8分)
r=3分米 d=8厘米
周长:3.14×2×3=18.84(分米)
面积:3.14×3^2=28.26(平方分米)
周长:3.14×8=25.12(厘米)
面积:8÷2=4(厘米)
3.14×4^2=50.24(平方厘米)
五、合理想象,动手操作。(8分)
1.画出下面各组图形的对称轴。(有几条对称轴就要画出几条)(4分)
(对称轴略,(1)一条,(2)两条(3)一条,(4)三条)
2.请你将下面的轴对称图形画完整。(4分)
六、联系实际,解决问题。(24分)
1.一只挂钟的时针长10厘米,经过一昼夜(24时)时针的顶端走了多少厘米?
3.14×2×10×2=125.6(厘米)
2.一根漆包线长188.4米,正好能在一个圆形线圈架上绕600圈。这个线圈架的直径是多少厘米?
188.4米=18840厘米
18840÷600÷3.14=10(厘米)
3.一块草坪周长是50.24米,这块草坪占地多少平方米?
50.24÷3.14÷2=8(米)
3.14×8^2=200.96(平方米)
4.公园里有一个直径为20米的圆形花坛,在它的周围铺设2米宽的水泥路,求这条水泥路的面积。
20÷2=10(米)
10+2=12(米)
3.14×(12^2-10^2)=3.14×44=138.16(平方米)
5.一辆轻便自行车轮胎的外直径约60厘米,若平均每分钟转200周,小明家离学校约3768米,他从学校骑车回家大约需要多少分?
3.14×60×200=37680(厘米)=376.8(米)
3768÷376.8=10(分)
6.用两根长都是6.28米的铁丝,分别围成一个最大的正方形和一个最大的圆,哪个面积大?大多少?
正方形:(6.28÷4)×(6.28÷4)=2.4649(平方米)
圆:6.28÷3.14÷2=1(厘米)
3.14×1^2=3.14(平方厘米)
3.14>2.4649
3.14-2.2629=0.6751(平方厘米)
七、附加题。(20分)
1.在一次数学活动中,同学们把一个圆沿半径剪成若干等份,然后拼成一个近似的长方形,量得这个长方形的周长是24.84厘米,这个圆的面积是多少平方厘米?
24.84÷(3.14+1)÷2=3(厘米)
3.14×3^2=28.26(平方厘米)
2.下图中,正方形的面积是50平方厘米,求阴影部分的面积。
3.14×50÷4=39.25(平方厘米)
50-39.25=10.75(平方厘米)
相关试卷
这是一份(江苏地区真题汇编)小升初圆的周长与面积(专项训练)-小学数学六年级下册苏教版,共8页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学五年级下册三 倍数与因数单元测试随堂练习题,共7页。试卷主要包含了除了,其它的质数都是奇数,10~20之间的质数有等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学苏教版五年级下册三 倍数与因数单元测试课时作业,共6页。试卷主要包含了下面各数是由哪些质数组成等内容,欢迎下载使用。