小学数学北师大版五年级上册9 分数的大小教学课件ppt

这是一份小学数学北师大版五年级上册9 分数的大小教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了情境导入，本节目标，自主学习反馈，预习反馈，探究新知，探究一，探究二，×67×6，×76×7，×26×2等内容，欢迎下载使用。

说一说你从中读到了哪些数学信息？
操场和宿舍楼谁的占地面积大？
1．探索分数大小比较的方法，会正确比较分母不相同的两个分数的大小。2．理解通分的含义，掌握通分的方法。3．能积极参与探索分数大小比较方法的数学学习活动，增强探究意识，初步养成乐于思考的良好品质。
1、讨论：举例说说如何比较异分母分数的大小。
2、比较每组两个分数的大小。你是怎样比较的？
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关键看 和 谁大谁小。
把分母不相同的分数化成和原来分数相等，并且分母的分数，这个过程叫做通分。
答：操场的占地面积大。
比一比，宿舍楼和教学楼谁的占地面积大？
10的倍数：10，20，30， 40，…
6的倍数：6，12，18， 24，30，…
10和6的最小公倍数：30
答：教学楼的占地面积大。
判断：通分时，只能用两个或几个分数分母的最小公倍数作公分母。（ ）
通分时，并不是只能选择分母的最小公倍数作公分母，只要是分母的公倍数就可以，但选择最小公倍数作分母计算起来更简便。
1、淘气、笑笑和齐思看一本同样的数学故事书。（1）淘气和笑笑谁看的页数多？说说你是怎么想的。（2）怎样比较两个分数的大小？（3）比一比，笑笑和齐思谁看的页数多？
2、比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。
3、我国现已建立两千多个自然保护区，各级保护区个数占所有保护区总数的几分之几。将图中的分数 按从小到大的顺序；排列起来。
4、森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛。在相同时间内，小山羊跑了全程的 ，小兔跑了全程的 。谁跑的快呢？
即 ，所以小兔跑得快。
5、小小食品店有三种数量相同的冷饮，星期五的销售情况如下。如果这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮？为什么？
应该多进第一种冷饮。
比较异分母分数的大小，可以用画图的方法来比较大小。
比较异分母分数的大小，可以先通分再按照同分母分数来比较大小。
1、通分下面分数2、自主学习课本85、86页的内容。讨论：举例说说学过的分数的约分和分数比较大小的有关知识。