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    河南省正阳县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试(含答案及详解)

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    这是一份河南省正阳县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试(含答案及详解),共17页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
    正阳县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共 30分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。)1. 下列图形中,轴对称图形的个数是(   
     A. 1 B. 2 C. 3 D. 42. 冠状病毒是一个大型病毒家族,借助电子显微镜,我们可以看到这些病毒直径约为125纳米(1纳米米),125纳米用科学记数法表示等于(    A.  B.  C.  D. 3. 下列运算正确的是(    A.  B.  C.  D. 4. 把分式x,y均扩大为原来的10倍后则分式的值A. 为原分式值的 B. 为原分式值的C. 为原分式值的10 D. 不变5. 下列不能用平方差公式直接计算的是(    A.  B. C  D. 6. 若分式有意义,则x的取值范围是(    A. x2 B. x≠±2 C. x≠﹣2 D. x≥﹣27. 若一个凸多边形的每一个外角都等于36°,则这个多边形的内角和是(  A. 1080° B. 1260° C. 1440° D. 1620°8. 某部门组织调运一批物资,一运送物资车开往距离出发地180千米的目的地,出发第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前40分钟到达目的地.设原计划速度为x千米/小时,则方程可列为(  )A. + B. - C. +1 D. +1+9. 如图,在ABCAEF中,ABAEBCEF,∠ABC=∠AEF,∠EAB44°ABEF于点D,连接EB.下列结论:①∠FAC44°;②AFAC;③∠EFB44°;④ADAC,正确的个数为(  )A. 4 B. 3 C. 2 D. 110. 如图,在ABC中,∠A∶∠B∶∠C=3510,又MNC≌△ABC,则∠BCM∶∠BCN等于(    A. 12 B. 13 C. 23 D. 14二.填空题(共5题,总计 15分)11. 是完全平方式,则______.12. 将下列多项式分解因式,结果中不含因式的是_________(填上你认为正确的序号).①;②;③;④13. 方程的解为x=___.14. 如图,在锐角△ABC中,∠BAC 40°,∠BAC的平分线交BC于点DMN分别是ADAB上的动点,当BM MN有最小值时,_____________°.15. 如图,在正方形中,,延长到点,使,连接,动点从点出发,以每秒的速度沿向终点运动.设点的运动时间为秒,当全等时,的值为 __.三.解答题(共7题,总计75分)16. (1)计算:(2)分解因式:17. 先化简,再求值: ,请你选取一个使原分式有意义的a的值代入求值.18. 如图所示,在平面直角坐标系xOy中,ABC的三个顶点坐标分别为A11B42C23).(1)在图中画出ABC关于x轴对称的图形A1B1C1(2)在图中,若B2(﹣42)与点B关于一条直线成轴对称,则这条对称轴是          ,此时C点关于这条直线的对称点C2的坐标为          (3)A1B1C1的面积为         (4)在y轴上确定一点P,使APB的周长最小.(注:不写作法,不求坐标,只保留作图痕迹)19. 将两块大小相同的含30°角的直角三角板(BACB1A1C30°)按图的方式放置,固定三角板A1B1C,然后将三角板ABC绕直角顶点C顺时针方向旋转(旋转角小于90°)至图所示的位置,ABA1C交于点EACA1B1交于点FABA1B1交于点O1)求证:BCE≌△B1CF.2)当旋转角等于30°时,ABA1B1垂直吗?请说明理由.20. 请你阅读下面小王同学的解题过程,思考并完成任务:先化简,再求值:,其中:解:原式……第一步……第二步……第三步……第四步………………………………第五步时,原式(1)任务一:以上解题过程中,第________步是约分,其变形依据是________(2)任务二:请你用与小明同学不同的方法,完成化简求值;(3)任务三:根据平时的学习经验,就分式化简时需要注意的事项给同学们提一条建议.21. 某县要修筑一条长为6000米的乡村旅游公路,准备承包给甲、乙两个工程队来合作完成,已知甲队每天筑路的长度是乙队的2倍,前期两队各完成了400米时,甲比乙少用了5天.1)求甲、乙两个工程队每天各筑路多少米?2)若甲队每天的工程费用为1.5万元,乙队每天的工程费用为0.9万元,要使完成全部工程的总费用不超过120万元,则至少要安排甲队筑路多少天?22. 课堂上,老师提出了这样一个问题:如图1,在中,平分于点D,且.求证:.小明的方法是:如图2,在上截取,使,连接,构造全等三角形来证明结论.1)小天提出,如果把小明方法叫做“截长法”,那么还可以用“补短法”通过延长线段构造全等三角形进行证明.辅助线的画法是:延长F,使_________,连接.请补全小天提出的辅助线的画法,并在图1中画出相应的辅助线;2)小芸通过探究,将老师所给的问题做了进一步的拓展,给同学们提出了如下的问题:如图3,点D的内部,分别平分,且.求证:.请你解答小芸提出的这个问题;3)小东将老师所给问题中的一个条件和结论进行交换,得到的命题如下:如果在中,,点D在边上,,那么平分.小东判断这个命题也是真命题,老师说小东的判断是正确的.请你利用图4对这个命题进行证明.
    正阳县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试参考答案及解析一.选择题 1.【答案】:C【解析】:解:第1个是轴对称图形;
    2个是轴对称图形;
    3个不是轴对称图形;
    4个是轴对称图形;
    故选C【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.【答案】:A【解析】:解:125纳米=125×10-9=米,故选:A2.【答案】:D【解析】:A. ,故该选项不正确,不符合题意;B. ,故该选项不正确,不符合题意;C. ,故该选项不正确,不符合题意;D. ,故该选项正确,符合题意;故选:D.4.【答案】:A【解析】:x、y均扩大为原来的10倍后,故选A.5.【答案】:A【解析】:A. ,不符合平方差公式,符合题意,B. ,符合平方差公式,不符合题意,C. ,符合平方差公式,不符合题意,D. ,符合平方差公式,不符合题意,故选:A.6.【答案】:B【解析】:解:分式有意义,则,即故选:B【点睛】此题考查了分式有意义的条件,解题的关键是掌握分式有意义的条件为分母不等于零.7.【答案】:C【解析】:该多边形的变数为 此多边形内角和为 故选C8.【答案】:C【解析】:设原计划速度为x千米/小时,根据题意得:原计划的时间为:实际的时间为: +1∵实际比原计划提前40分钟到达目地, +1故选C9.【答案】:B【解析】:解:在ABCAEF中,∴△ABC≌△AEFSAS),AFAC,∠EAF=∠BAC,∠AFE=∠C,故②正确,∴∠EAF﹣∠BAF=∠BAC﹣∠BAF∴∠EAB=∠FAC44°,故①正确,∵∠AFB=∠C+FAC=∠AFE+EFB∴∠EFB=∠FAC44°,故③正确,无法证明ADAC,故④错误,综上,①②③正确,故选:B10.【答案】:D【解析】:ABC中,∠A:B:C=3:5:10 
    设∠A=3x°,则∠ABC=5x°,ACB=10x° 
    3x+5x+10x=180 
    解得x=10 
    则∠A=30°,ABC=50°,ACB=100° 
    ∴∠BCN=180°-100°=80° 
    MNC≌△ABC 
    ∴∠ACB=MCN=100° 
    ∴∠BCM=NCM-BCN=100°-80°=20° 
    ∴∠BCM:BCN=20°:80°=1:4 
    故选D二. 填空题11.【答案】: -39【解析】:解:∵是完全平方式,m−3=±6解得:m-39故答案为:-3912.【答案】:【解析】:解:①,含因式,含因式,含因式,不含因式故答案为:④.13.【答案】:x=-3【解析】:解:方程两边同乘以xx-3),2x=x-3解得x=-3经检验:x=-3是原方程的解,故答案为:x=-314.【答案】: 50【解析】:如图,在AC上截取AE=AN,连接BE∵∠BAC的平分线交BC于点D∴∠EAM=NAMAM=AM∴△AME≌△AMNME=MNBM+MN=BM+MEBEBM+MN有最小值.BE是点B到直线AC的距离时,BEAC∴∠ABM=90°-BAC=90°-40°=50°故答案为:5015.【答案】: 27【解析】:∵正方形ABCD, 是直角三角形,为直角三角形,只能在上或者上,当点上时,如图,当时,有当点上时,则当时,有故答案为:27三.解答题16【答案】:(1)    (2)【解析】:【小问1详解】解:原式【小问2详解】解:原式【点睛】本题考查了整式的混合运算、因式分解,熟练掌握运算法则是解题的关键.17【答案】:-2【解析】:,=,==a=2时,原式==-218【答案】:(1)见解析    (2)y轴,(﹣23    (3)    (4)见解析【解析】:【小问1详解】解:如图,△即为所求.【小问2详解】解:在图中,若与点关于一条直线成轴对称,则这条对称轴是直线,即为轴,此时点关于这条直线的对称点的坐标为故答案为:轴,【小问3详解】解:△的面积为故答案为:【小问4详解】解:如图,点即为所求.【点睛】本题考查作图轴对称变换,三角形的面积,解题的关键是掌握轴对称变换的性质,学会利用轴对称解决最短问题.19【答案】:1)证明见试题解析;(2)垂直.理由见试题解析【解析】:证明:两块大小相同的含30°角的直角三角板,所以∠BCA=B1CA1 BC=B1CB=B1BCA-∠A1CA=∠B1CA1-∠A1CABCE=∠B1CF∴△BCE≌△B1CFASA);2)解:ABA1B1垂直,理由如下:旋转角等于30°,即ECF=30°所以FCB1=60°BCB1=150°B=∠B1=60°根据四边形的内角和可知BOB1的度数为360°-60°-60°-150°=90°所以ABA1B1垂直.20【答案】:(1)五;分式的基本性质    (2),    (3)见解析【解析】:小问1详解】解:第五步为约分,其变形依据是分式的基本性质,故答案为:五;分式的基本性质;小问2详解】原式时,原式【小问3详解】去括号时,要注意符号是否需要改变.(答案不唯一)21【答案】:1)甲每天筑路80米,乙每天筑路40米;2)甲至少要筑路50【解析】:解:(1)设乙队每天筑路x米,则甲每天筑路2x米.依题意,得:解得:x40经检验:x40是原分式方程的解,2x80答:甲每天筑路80米,乙每天筑路40米;2)设甲筑路t天,则乙筑路天数为天,依题意:解得:∴甲至少要筑路50天.【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,分析题意,找到合适的数量关系列出方程或不等式是解决问题的关键.22【答案】:1BD,证明见解析;(2)见解析;(3)见解析.【解析】:1)延长ABF,使BFBD,连接DF,根据三角形的外角性质得到∠ABC2F,则可利用SAS证明△ADF≌△ADC,根据全等三角形的性质可证明结论;2)在AC上截取AE,使AEAB,连接DE,则可利用SAS证明△ADB≌△ADE,根据全等三角形的性质即可证明结论;3)延长ABG,使BGBD,连接DG,则可利用SSS证明△ADG≌△ADC,根据全等三角形的性质、角平分线的定义即可证明结论.【详解】证明:(1)如图1,延长ABF,使BFBD,连接DF则∠BDF=∠F∴∠ABC=∠BDF+∠F2FAD平分∠BAC∴∠BAD=∠CADABBDACBFBDAFAC在△ADF和△ADC中,∴△ADF≌△ADCSAS),∴∠ACB=∠F ∴∠ABC2ACB故答案为:BD2)如图3,在AC上截取AE,使AEAB,连接DEADBDCD分别平分∠BAC,∠ABC,∠ACB∴∠DAB=∠DAE,∠DBA=∠DBC,∠DCA=∠DCBABBDACAEABDBCEADB和△ADE中,∴△ADB≌△ADESAS),BDDE,∠ABD=∠AEDDECE∴∠EDC=∠ECD∴∠AED2ECD ∴∠ABD2ECD∴∠ABC2ACB3)如图4,延长ABG,使BGBD,连接DG则∠BDG=∠AGD∴∠ABC=∠BDG+∠AGD2AGD∵∠ABC2ACB∴∠AGD=∠ACBABBDACBGBDAGAC∴∠AGC=∠ACG∴∠DGC=∠DCGDGDC在△ADG和△ADC中,∴△ADG≌△ADCSSS),∴∠DAG=∠DAC,即AD平分∠BAC【点睛】本题考查的是三角形全等的判定和性质、角平分线的定义,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.

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