小学科学教科版 (2017)五年级下册6.让资源再生一等奖ppt课件

3.6让资源再生 同步练习

一、填空题。

1.地球上的有些资源被消耗就不可再生，而有些资源是可以再生的，如                   、       和纸。

2.生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱、          、            等。

二、判断题。

1.让资源再生可以节约能源、水资源和生产辅料，降低生产成本，减少环境污染。（    ）

2.制造并使用再生纸是一种被提倡的绿色行为，应该让所有工厂都放弃生产普通纸，只生产再生纸。（    ）

3.当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以回收垃圾中的原材料，再加工利用，以减少垃圾。（    ）

三、选择题。

1.下列资源中，都属于可再生资源的一组是（    ）

A.石油、煤、太阳能 

B.铁矿、玻璃瓶、天然气  

C.旧布料、塑料、纸

2.下列生活用品中，不属于纸制品的是（    ）

3.下列关于再生纸制作步骤正确的是（    ）

A.撕碎→平铺→搅拌→挤压吸水→通风晾干

B.撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干

C.撕碎→搅拌→挤压吸水→平铺→通风晾干

4．“荡（dàng）料入帘”是取出煮烂的原料放在石臼jiù）里，用力舂（chōng）成泥面状，捣烂后的原料用适量的水调配，然后用细竹帘在纸浆中滤取，使纸纤维留在竹帘上形成一层纸膜。下图中表现了古代劳动人民正在进行“荡料入帘”的是（    ）

四、为了体验再生纸的制作过程，菲菲决定自己亲手制作一张再生纸。

1.菲菲在教材上查阅到制作再生纸的图片，请给这四张图片排序：                                                  （填序号）。

2.再生纸制作完毕后，菲菲开始对比观察普通纸和再生纸的区别，下列可以用来观察的工具是（    ）

A.放大镜     B.尺子     C.天平

3.关于再生纸和普通纸的区别，下列说法不正确的是（    ）

A.再生纸表面比较粗糙，普通纸比较光滑

B.普通纸颜色偏黄，再生纸颜色为白色

C.普通纸的原料是植物纤维，再生纸的原料是废纸

4.在日常学习和生活中，下列行为可以帮我们节约纸张的是（    ）

A.把自己用过的书留给弟弟妹妹学习 

B.单面打印学习材料，方便翻阅

C.洗手后马上用纸巾擦拭干净

五、如图是关于塑料回收再生利用的循环图，读图并回答下列问题。

1.塑料回收利用的第一步就是回收废旧的塑料并送到回收站，

下列物品不可以送到废旧塑料回收站的是

2.下列关于塑料回收再利用的说法，不正确的是

A.从成本上考虑，要尽量降低收利用的花费

B.回收利用塑料比直接用天然原料加工要便宜

C.为了减少垃圾，所有的塑料制品都要回收利用

3.请说一说回收塑料再利用的意义。

参考答案

一填空题

1.塑料   玻璃   2.包装纸袋  卫生纸

二、判断题

1.√   2.×   3.√ 

三、选择题

1.C     2.C     3.B   4.C  

四、

1.③②④①

2.A

3.B

4.A

五、

1.C  2.C   3.①节约能源；②减少废旧塑料难以降解对自然环境带来的危害