人教部编版八年级上册记承天寺夜游教学ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册记承天寺夜游教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了他长什么样，理文章之脉，记承天寺夜游，寻友赏月，庭中月色，月下抒怀，景中有情，“闲人”心中有何情，“闲人”解读等内容，欢迎下载使用。

在宋代，有这么一个人，他是……
闭门书史丛，少有凌云志。
平生五千卷，一字不救饥。
起舞弄清影，何似在人间。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
你能根据以上的提示猜出他是谁吗？
苏轼（1037～1101），宋代文学家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。苏洵长子。公元1057年（嘉祐二年）进士。博学多才，善文，工诗词，书画俱佳。于词“豪放，不喜剪裁以就声律”，题材丰富，意境开阔，以诗为词，开创豪放清旷一派，对后世产生巨大影响。有《东坡七集》《东坡词》等。
“三苏”：苏轼与其父苏洵、其弟苏辙“唐宋八大家”：韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩宋代书法成就“宋四家”：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄宋诗风格体现者“苏黄”：苏轼、黄庭坚豪放派代表“苏辛”：苏轼、辛弃疾 “唐宋八大家”之一，北宋文坛的领袖人物；“苏辛”留名，词开豪放一派；用笔行书自成一家，与黄（庭坚）、米（芾）、蔡（襄）并称“宋四家”。
他的“Title”(头衔)你都知道吗？
苏轼，自号“东坡居士”，四川眉山人，在诗、词、书、画等诸多领域均有极高造诣，流传后世的诗作2800多首。民间故事中，有一首苏东坡的妹妹苏小小形容他面容的诗：“天平地阔路三千，遥望双眉云汉间；去年一滴相思泪，至今流不到腮边。”意思是说他额头扁平，眼睛之间距离较远，长着一张大长脸。作家林语堂查了很多史料，对苏东坡的相貌是这么描述的：“魁伟，生而颅骨高，下巴颏儿和脸大小极为相配，不但英俊挺拔，而且结实健壮。”
元丰六年/十月十二日夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。念/无与为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民。怀民/亦未寝，相与/步于中庭。庭下/如积水空明，水中/藻、荇交横，盖/竹柏影也。何夜/无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。
1.参考注释及工具书，疏通课文，不明白的地方作出标记。
元丰六年十月十二日夜，解 衣 欲 睡。月色 入 户， 欣然起行。 念无与为乐者 遂 至承天寺寻张怀民。怀民亦未 寝， 相与 步于 中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。
①解衣欲睡，月色人户，欣然起行②念无与为乐者．③怀民亦未寝，相与步于中庭
（我）脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门户（十分优美），我高兴地起来走出户外。
想到没有可以共同游乐的人。
怀民也没有睡，我们就一起在院子里散步。
④ 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤但少闲人如吾两人者耳。
月色洒满庭院，如积水充满院落，清澈透明，水中水草交叉错杂，大概是竹子和松柏的影子。
只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
作者是如何描写庭中月色的？
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
“盖竹柏影也”放在“水中藻、荇交横”之后，有什么效果？
表现出发现的欣喜，增添生趣。
苏轼用了什么手法把月色写得如此富有神韵和诗意？
庭中如积水空明 水中藻荇交横
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 ——《荷塘月色》（朱自清）
作者借描写庭中月色要抒发怎样的情感呢？
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
自由读最后一段，边读边思考，由此段可以看出“闲”还是什么？
苏轼以犯人身份贬黄州，无薪俸，故租50亩荒地经营。有诗曰：“不令寸土闲，饥寒未知免。”“去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。今年刈草盖雪堂，日炙风吹面如墨。”又有“自笑平生为口忙”之句。在黄州的四年又四个月，他作诗220首，词66首，赋3篇，文169篇，他还给天下写出了四篇他笔下最精彩的作品。一首词《赤壁怀古》，两篇月夜泛舟的前、后《赤壁赋》，一篇《记承天寺夜游》。
苏轼真的很闲吗？
1.欣然起行。2.相与步于中庭。3.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。4.……
景是情的载体，情是景的灵魂。
“闲人”也包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他又何尝愿意做一个“闲人”呢？只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。
“闲人”是指具有闲情雅致的人。表面上是自嘲地说自己和张怀民是闲来无事才出来赏月的，实际上却为自己的行为而自豪——月夜处处都有，却只有情趣高雅的人才能够欣赏它。
“闲人”,即清闲的人,并非是指无所事事的人。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
面对遭贬的困苦境遇，苏轼仍能从容安闲地邀上好友在月下寻“乐”，从中你受到了怎样的启发？
苏轼旷达情怀是在三次贬谪，多次流放中仍表现出安然处之，乐观进取的人生态度，让我们得到了启发。
两篇短文都写自然景物，但表达的思想感情有所不同，试加以说明。
《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。
这篇文章通过对庭中优美月色的描绘，让我们感受到苏轼热爱生活、追求美好事物的执着，面对逆境达观处世、潇洒人生的难能可贵。