数学职业模块工科类5.2.1 程序框图基本的符号精品课件ppt

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第二步　比较前两个数，若第1个数小于第2个，则两个数的顺序
不变，否则，交换这两个数的位置；
第三步　按这样的原则，比较第2个数与第3个数，前者小则两数
位置不变，否则，交换这两个数的位置；直到比较完最后两个数（称
为“一趟”）．通过这一趟的比较使最大的数排到了最后．
第四步　以此类推，每一趟把最大数放到最后，
从而完成五个数的排序．
解　设有m个人参加投票．算法的程序框图如图所示．

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