2020-2021学年关爱他人教学演示ppt课件

这是一份2020-2021学年关爱他人教学演示ppt课件，文件包含71关爱他人2022pptx、小学生扶老人mp4、支月英mp4、正能量mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。

人教版 八年级上
第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会第1课时 关爱他人
1知道关爱他人是维系友好关系的桥梁，懂得关爱他人要讲究艺术。
2能够心怀善意、尽己所能关爱他人、注意讲究策略。
3树立关爱他人的意识，在关爱他人时要做到心怀善意、尽己所能、把握策略。
周五放学后，小鸣和妈妈约好时间看电影，约定六点钟在电影院门口见面。为了节省时间，他决定自己坐公交车去和妈妈会合。因没有听清楚公交车报站，小鸣下车后才发现下错了站。可还有十分钟就六点了……小鸣想给妈妈打个电话，却发现手机没电了，于是向旁边一位阿姨说明情况和请求，阿姨立刻拿出手机，帮小鸣拨通电话……
你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？
扮演故事中的小鸣、阿姨、候车乘客、小鸣妈妈，再现当时的场景，结合情境适当增加故事情节和对话内容
日常生活中我准免会有困难之时、窘迫之境，每每这时，总会有人向我们伸出援手或是表达关切之或许是父母，或许是同伴，或许是老师，或许是陌生人…面我们也会在他人需要的提供力所能及的帮助。因为关爱，我们传递着人世间美好的情感:因为关爱，我们感受他人给子的希望和温暖。关爱，是一种幸福
1.关爱的含义及表现
（1）含义 关 爱 关心 爱护（2）表现：每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。
在长辈的呵护下，我们健康成长。在老师的鼓励下，我们增强学习信心。同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。
2.关爱的重要性(为什么说关爱他人是一种幸福?)
关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）
每个人都被他人关爱着，也都在关爱他人。关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
看了这些图片，你有什么感受？
传递着美好情感，给人带来温暖和希望
一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人，售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”
你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ 你从中体会到关爱具有怎样的作用？
售票员、司机和乘客们的行为是共同关爱老人的表现。
这个事例让我们体会到关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
⑵关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
或许是一个眼神，或许是一句话语，点点滴滴的善行汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
在每年举行的南瓜大赛上，小李培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。 小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。
小李的做法给我们怎样的启示？
关爱他人的人不但能赢得他人的尊重，还能得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱自己。
⑶关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
关爱他人的人往往能够赢得尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
二、关爱他人是一门艺术
观点一：我又不认识他，跟我有什么关系？观点二：那是大人的事情，我还小，帮助他人以后再说吧。观点三：万一我好心扶了他，反而被他诬赖了，怎么办？（针对这种情况，你有什么好的方法吗？）
1.关爱他人，要心怀善意
路遇老人摔倒，扶不扶？观点一：我又不认识他，跟我有什么关系？
【道义支持，物质帮助，精神关怀】
2.关爱他人，尽己所能
观点二：那是大人的事情，我还小，帮助他人以后再说吧。
关爱不分大小，不受年龄、性别、职业等的限制，只要人人都献出一点爱，社会就会充满阳光。
3.关爱他人，要讲究策略
观点三：万一我好心扶了他，反而被他诬赖了，怎么办？（针对这种情况，你有什么好的方法吗？）
要增强自我保护的意识和能力，如 a.录下视频，作为证据b.寻求公正的第三方帮助，例如警察、周围群众等c.社会上安装的监控探头
我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。
他们的观点都是错误的。因为关爱不分大小，贵在有爱心。 如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。
⑴生日问候；⑵生病问候；⑶困难时给予支持；⑷为他人的富祉出谋划策；⑸理解他人的需求；⑹欢迎与欢送；⑺支持他人实现愿望；⑻随时伸出你的手。
关爱他人不是一朝一夕的事情需要我们长期付出努力和共同行动。为此，让我们拟订一份关爱宣言，让关爱的春风吹拂每个人人的心田。
从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。
在社会生活中：当 ，我们要 。
积极地伸出援助之手，让他感受到生活的温暖
当 ，我们要
别的同学因生病落下功课时
积极地帮助他补课，让他把落下的功课及时补上，不要让他掉队
当 ，我们要 。
热心帮助，耐心解答，服务到位
1.关爱总是解人于迷茫之时，助人于困难之际。这是因为，关爱可以（ ）①传递美好情感 ②给人带来温暖和希望 ③给人带来力量 ④获得他人的表扬和奖励 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2.“爱人者，人恒爱之。”孟子这句话告诉我们（ ） A.关爱他人的人是最受欢迎的人B.关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助C.要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人D.关爱他人是为了得到他人的关爱
3.关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候（ ）①要考虑他人的内心感受　 ②要学会尊重他人 　③面对复杂情形要学会保护自己　 ④只要诚心就行，不必考虑其他A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
最美山村教师——支月英
结合视频，请思考：1.支月英坚持做的事情是什么？2.她的行为给他人和社会带来什么影响？3.她自己收获了什么？