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    部编版道德与法治八年级上册 7.1关爱他人 课件
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    政治 (道德与法治)八年级上册关爱他人图片课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)八年级上册关爱他人图片课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了学习目标,猜一猜,歇后语,盲人打灯笼,多此一举,真的如此吗,教师寄语等内容,欢迎下载使用。

    请同学们认真阅读课本P6—9内容,思考下列问题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,并在课本上做标记。时间:5分钟
    1.关爱的含义及表现2.关爱他人的意义?3.怎样关爱他人?
    第一目 关爱他人是一种幸福
    一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句,却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠,那一刻 她突然想到了她的女儿,于是阿姨安慰小护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士,阿姨也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。
    你如何评价这位女士的做法?
    同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵
    在长辈的呵护下,我们健康成长
    在老师的鼓励下,我们增强学习信心
    想一想:你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗?同桌讨论、分享。
    思考:听了大家的分享,你有什么收获?
    每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人,关爱无时不在,无处不在。
    含义:关爱,就是关心爱护。
    表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。关爱无时不在,无处不在。
    笔记 1.关爱他人的含义及表现
    人与人之间的关爱具有什么作用?
    ①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(对社会)关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步
    P76探究与分享:一天下午,公交车即将发车时,售票员发现一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子在等您呢!”上车后,乘客们纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”
    ①售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重,弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,是一种关爱他人的行为。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
    思考:你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?从中体会到关爱具有怎样的作用?
    从这个故事,你悟出了什么道理?
    盲人提灯笼:一个漆黑的夜晚,一个盲人一手拿着小竹竿小心翼翼地探路,一手提着一只灯笼。路人问:“您自己看不见,为什么还要提着灯笼走路?”“道理很简单,我提着灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我就可以保护自己的安全。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,人们也常常热情地搀扶我,引领我走过一个个沟坎,使我免受许多危险。”
    关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
    笔记 2.关爱他人的意义(为什么要关爱他人?)
    第二目 关爱他人是一门艺术
    笔记 3.怎样关爱他人?
    ①关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
    思考:你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你怎么办?
    居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。
    献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说吧
    我又不认识他们,跟我有什么关系?
    我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。
    第一个同学的观点是正确的,后两个同学的观点是错误的。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。如果遇到类似的情况,我会尽己所能,关爱他人。
    ②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。
    饭店老板免费请环卫工人吃午餐,最后又收费了,真相让人很暖心!
    几位环卫工人表示:自己天天都去吃免费的午餐,实在是过意不去了,大家很早以前就想要给饭店里付钱吃饭,可是店里的管理员说坚决不要。就这样,这些环卫工人因为觉得良心上过意不去,就干脆不来吃了。
    关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
    2016年3月起,南京理工大学启动"暖心饭卡”项目,和其他捐助方式不同的是,通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的,被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式,学生无需填表申请,不用审核。
    “暖心饭卡”项目“暖”在哪里?
    关爱他人,要讲究策略。
    思考:遇到下述情形,你会怎么做?
    增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
    思考:综上,关爱他人要讲究哪些策略?
    ①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
    ②增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
    ③关爱他人,要讲究策略。
    ①关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。③关爱他人,要讲究策略。
    知识总结 3.怎样关爱他人?
    心中长留一盏灯,每个人都可以通过微小的事情和细节给别人帮助和温暖。这些帮助,我们会用心感受,这些温暖,我们会用心看见,心中的灯,也会一直亮着,照亮更多的人。
    关爱,美好生活的源泉。
    生活因爱而绚丽,世界因爱而美好。
    老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼。
    关爱他人不是一朝一夕的事情,需要我们长期付出努力和共同行动。为此,让我们拟订一份关爱宣言,让关爱的春风吹拂每个人的心田。从今天起,做一个幸福的人,关爱他人,善待自己。在社会生活中:当 ,我们要 。当 ,我们要 。当 ,我们要 。
    1. (2021·甘肃中考真题)自疫情防控阻击战打响以来,甘肃各地青年志愿者迅速集结,全力以赴投入到疫情防控工作中,用实际行动践行志愿者精神,一抹抹志愿红,为保障人民群众生命安全和身体健康贡献青春力量。下列行为中与志愿者精神相一致的是( )①中学生陇陇游览麦积山时在墙壁上刻下“东方雕塑馆”②大学生兰兰参加社区敬老服务活动③甘老师去甘肃省博物馆当义务解说员④初三一班同学上街清理小广告A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    2.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明( )A.关爱他人就是关爱和善待自己 B.关爱别人就牺牲了自己C.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱D.关爱别人就一定会得到别人的回报
    3.“爱总是解人于迷茫之时,助人于困难之际。这是因为,关爱可以 ( )①传递美好情感 ②给人带来温暖和希望 ③给人带来力量 ④获得他人的表扬和奖励 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
    4.4名中年男子打扮成学生模样,以同学患绝症无钱治疗为由在街头求助。他们乞讨骗钱一周,后被巡警识破。对此,民警提醒市民,在遇到有困难需要帮助的人时,一定不能偏听偏信,不要让爱心被骗。民警的提醒告诉我们( )A.关爱他人要尽己所能B.关爱他人不必辨别真伪C.关爱他人,面对复杂情形要善于作出明智的判断D.要增强自我保护意识,不能关爱他人
    5.(2021·山东潍坊市·中考真题)正准备回家的郝先生,得知同事突发急病,立即开车送同事去医院。路上遇到堵车,他拨打122求助,警民联手上演生死时速,把病人安全送达医院。经抢救,病人转危为安。这一感人事例告诉我们( )①要关爱他人,做一个有益于社会的人②当他人遇到困难时,我们应该在道义上给予支持③关心自己的身体状况,是一种对生命负责的态度④对生命应有一种敬畏的情怀,为挽救生命而努力A.①② B.①④C.②③ D.③④
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