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    第一单元素养基础测试···七年级生物上册期中期末考前复习自测卷

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    这是一份第一单元素养基础测试···七年级生物上册期中期末考前复习自测卷,共8页。

    第一单元  生物和生物圈(素养基础测试)

    题号

    得分

     

     

     

    限时:45分钟  满分:100

    一、选择题(20小题,每小题2分,计40分。每小题只有一个选项是符合题意的)

    1.(2021四川凉山中考,20)央视春晚节目中的“朱鹦”以其飘逸灵动的舞蹈,静谧梦幻的场景诉说着人与自然关系的思考。科研人员为了更好地保护朱鹦,在其栖息地安装摄像机,记录朱鹦的行为。这种研究方法属于              (    )

    A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法

    2.(2022江苏南通启东长江中学月考,3)下列关于科学观察的叙述中,不正确的是 (    )

    A.必须借助仪器观察 B.可利用照相机帮助我们观察 C.可以直接用肉眼观察              D.可利用录音机等工具观察

    3.(2021山东菏泽中考,1)生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是 (    )

    A.春天杨柳发芽 B.智能机器人吟诗作画 C.蝴蝶翩翩起舞 D.游人观赏盛开的牡丹花

    4.(最新原创试题)2021年4月23日,黑龙江省鸡西市密山市白鱼湾镇临湖村发生一起东北虎伤人事件。黑龙江警方在捕捉该东北虎时,东北虎迅速逃离,这种现象说明生物具有的特征是              (    )

    A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能排出身体内产生的废物 D.生物能对外界刺激作出反应

    5.(2021山东枣庄中考,1)“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句中,最能体现的生物的基本特征是(    )

    A.能生长发育 B.有应激反应 C.有遗传特性 D.能繁殖后代

    6.(2021山东临沂河东期中,2)下列关于生物特征的叙述,不正确的 (    )

    A.可以通过科学观察的方法研究生物的特征

    B.生石花能开出黄色的花朵并能产生种子,说明它具有生长和繁殖的特征

    C.病毒结构简单,虽然也称它为生物,但它不具有生物的基本特征

    D.植物也能产生一些废物,有些废物可以通过落叶排除

    7.(2022湖南常德安乡期中,2)2019年初,我国某地出现了非洲猪瘟疫情。为了确定生猪的感染率,畜牧疾控中心采用的研究方法是              (    )

    A.观察法 B.测量法 C.实验法 D.调查法

    8.(2021贵州黔东南中考,1)下列对调查的表述,不正确的是 (    )

    A.人口普查属于调查 B.对调查对象要进行逐个调查

    C.森林资源的清查属于调查 D.对调查结果要进行整理和分析

    9.(2021天津河西北师大附中月考,4)下列哪项探究活动不适合使用调查法 (    )

    A.人口普查 B.观察某绿色物体是不是生物

    C.我国森林资源每五年清查一次 D.了解校园七年级所有男生的身高

    10.(2022天津河西期中,5)某小组将调查到的生物进行了分类,他们将玫瑰、水草、荷花、松、柏等归为一类,而将螃蟹、蝇、麻雀、鲫鱼等归为另一类。他们是按照什么方法归类的              (    )

    A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途

    C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境

    11.(2021广东佛山南海中考,5)探究“光对鼠妇分布的影响”实验中,在阴暗和明亮环境中各放10只鼠妇,下面能准确表示阴暗环境中鼠妇数量变化的曲线是视频讲解              (    )

    12.(2020湖南长沙中考,1)《齐民要术》是我国古代的农业百科全书,对世界农业科学史产生了重要的影响。其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。种菜要锄草,因为杂草与蔬菜之间的关系是              (    )

    A.竞争 B.合作 C.寄生 D.共生

    13.(2021安徽合肥四十五中期中,6)受低温、多雨、寡照天气影响,合江荔枝大幅度减产。这说明影响荔枝生长的环境因素是              (    )

    A.温度 B.水分 C.阳光 D.以上都是

    14.(2022山东东营广饶实验中学月考,15)在玉米田中,影响玉米生活的生物因素有 (    )

    ①阳光  杂草  水分  田鼠  空气  玉米螟

    A.①⑤ B.①④⑤ C.②④⑥ D.④⑥

    15.(2021辽宁葫芦岛中考,9)只有适应环境,生物才能生存。下列事例中,不属于生物对干旱环境适应的是(    )

    A.骆驼刺的根系非常发达 B.骆驼排尿少、排汗少 C.仙人球的叶变成刺 D.企鹅的皮下脂肪很厚

    16.(2022湖南岳阳十九中月考,12)叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠,沙漠边缘种植的防护林,树木叶片大都细小,这是为了              (    )

    A.减少风的阻力 B.便于吸收二氧化碳 C.有助于光合作用 D.减少水分散失

    17.(最新原创试题)2021年猪肉价格持续下跌,猪获得的能量最终来源于 (    )

    A.太阳 B.农作物 C. D.

    18.生物小组的同学对4个不同生态系统中的动植物种类数目进行了调查。依据表格数据推断,自动调节能力最弱的是              (    )

    生态系统类型

    植物种类

    动物种类

    草原生态系统

    568

    409

    农田生态系统

    42

    46

    荒漠生态系统

    116

    216

    森林生态系统

    1073

    1161

    A.草原生态系统 B.农田生态系统 C.荒漠生态系统 D.森林生态系统

    19.(2021山东泰安泰山期中,18)如图是某生态系统的一条食物链中各种生物体内有毒物质的相对含量。在这条食物链中,四种生物的数量关系是              (    )

    20.(2020贵州遵义汇仁中学期中,3)下列关于生物圈的叙述中,你认为哪项是错误的 (    )

    A.生物圈的范围约在海平面以下10千米和海平面以上10千米之间

    B.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

    C.生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的

    D.形形色色的生物和维持生命的阳光、空气、水、土壤等条件组成生物圈

    二、非选择题(4小题,计60分)

    21.(2022山东烟台龙口月测,26)(14分)阅读材料,回答问题。

    如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色春水澄碧,游鱼嬉戏,梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦

    (1)材料中提到的生物有:________________________________________

    (2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人接近时,雄蛙不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激作出________

    (3)小牛、小羊长大说明____________________。

    (4)请写出文中所有生物的两项共同特征:________________________________________

    (5)在日常生活中,区别文中提到的生物和非生物需要运用的主要研究方法是________

    22.(2020河南开封结业考试,24)(12分)阅读材料,回答有关问题:

    一块稻田就是一个小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和生长的空间,蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获……到了成熟季节,人们高兴地收获粮食。

    (1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长,它们属于________因素。杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着________关系。

    (2)请写出该稻田中的一条食物链:____________________,其中生物之间存在的种间关系是________

    (3)生态系统中的________________通过食物链在生物之间进行运输和传递。

    23.(2020辽宁大连期中,22)(16分)如图是某农田生态系统的部分组成成分示意图,请据图分析回答下列问题:

    (1)请依据图1将该生态系统的组成图解补充完整。

    (2)图中共有________条食物链。请写出其中一条食物链:____________________________

    (3)图中螳螂和吃虫的鸟之间存在竞争关系和________关系。

    (4)若人们在该农田中施用某种难以分解的农药,一段时间后,体内积累农药最多的生物是________

    24.(2022山东青岛莱西期中,34)(18分)细心的小明同学,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下。小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?于是,他捉了20只鼠妇,并做了实验来验证自己的推测是否正确。

    小明的实验:用硬纸板制成一个长方形的纸盒,将纸盒分成长度相等的左右两部分,左部分铺设潮湿的泥土并遮盖形成黑暗环境,右部分铺设干燥的泥土且不遮光。在纸盒左右两部分各放了10只鼠妇,10分钟后观察鼠妇的动向,统计两侧的鼠妇数量。请分析回答下列问题:

    (1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?________________________________________

    (2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先作出的假设是________________________________________

    (3)在小明设计的实验中,有不合理的地方,原因是不符合________实验原则。若要证明鼠妇喜欢阴暗的环境,你的改进意见是________________________________________改进之后,实验控制的变量是________

    (4)每分钟统计一次分别在两处的鼠妇数目,统计10次,计算出两种环境下10次的总数和平均数。这样处理数据是为了________________________________________

    (5)如果要同时验证光和土壤湿度对鼠妇分布的影响,那么设计至少________组对照实验,作为对照的环境条件应该是________________________________________

    (6)除了光、土壤湿度之外,请列举一条可能影响鼠妇分布的非生物因素________________________________________


    参考答案解析

    第一单元素养基础测试卷

    选择题答案速查

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    A

    A

    B

    D

    A

    C

    D

    B

    B

    A

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    D

    A

    D

    C

    D

    D

    A

    B

    B

    C

    1.A  科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具。

    2.A  科学观察可以直接用肉眼,如观察鱼的运动。

    3.B  机器人不具有生物的基本特征,智能机器人吟诗作画不属于生命现象。

    4.D  黑龙江警方在捕捉东北虎时,东北虎迅速逃离,说明生物能对外界刺激作出反应。

    5.A  “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”描述了人从少年到老年的变化,体现了生物能生长发育。

    6.C  病毒虽然结构简单,但它具有繁殖的基本特征,因此属于生物。

    7.D  要确定生猪的感染率,应采用调查法。

    8.B  调查范围太大不可能逐个调查时,可以选取一部分调查对象作为样本。

    9.B  观察某绿色物体是不是生物用的是观察法题述中的其他三项探究活动用的都是调查法。

    10.A  螃蟹、蝇、麻雀、鲫鱼等生物都属于动物,玫瑰、水草、荷花、松、柏等生物都属于植物,可见分类依据是生物的形态结构特点。

    11.D  鼠妇适于生活在阴暗潮湿的环境中。探究“光对鼠妇分布的影响”实验中,在阴暗和明亮环境中各放10只鼠妇,推测阴暗环境中鼠妇数量先逐渐增多,后趋于稳定。

    12.A  杂草与蔬菜之间相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系。

    13.D  低温、多雨、寡照天气导致合江荔枝大幅度减产,这说明影响荔枝生长的环境因素有温度、水分、阳光等。

    14.C  杂草、田鼠、玉米螟属于影响玉米生活的生物因素阳光、水分、空气属于影响玉米生活的非生物因素。

    15.D  企鹅的皮下脂肪很厚,是企鹅对寒冷环境的一种适应。

    16.D  现存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构和生理特征。沙漠地区最大的特点是缺水,叶片小的植物可以减少水分的散失,从而适应干旱的环境。

    17.A  生物所获得的能量最终都来自太阳。

    18.B  生态系统的成分越简单,生物的种类和数量越少,生态系统的自动调节能力就越弱。据表格数据可推测,农田生态系统的自动调节能力最弱。

    19.B  有毒物质沿食物链流动并逐级积累。营养级越低,有毒物质积累越少营养级越高,有毒物质积累越多。甲体内的有毒物质最少,丙体内的有毒物质最多,构成的食物链为甲→乙→丁→丙。由于能量是沿着食物链传递并且逐级递减的,因此一般情况下,在食物链前端的生产者能量最多、数量最多,在食物链最后端的消费者能量最少、数量最少。B符合题意。

    20.C  生物圈是地球上所有的生物与其生存的环境形成的一个统一整体,C叙述错误。

    21.【答案】

    (1)公鸡、牛、羊、犬、杨树、柳树、小麦、桃树、杏树、鱼、燕、蛙、萤火虫

    (2)反应

    (3)物能生长

    (4)能生长和繁殖,都有遗传和变异的特性等(其他答案合理也可)

    (5)观察法

    【解析】

    (1)材料中公鸡、牛、羊、犬、杨树、柳树、小麦、桃树、杏树、鱼、燕、蛙、萤火虫都具有生物的基本特征,属于生物。

    (2)人对于青蛙来说是一种外界刺激,有人接近时,雄蛙不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激作出反应。

    (3)小牛、小羊长大,说明生物能生长。

    (4)生物的特征包括:生物能生长和繁殖,都有遗传和变异的特性,都能够对外界刺激作出反应等。

    (5)在日常生活中主要通过观察法区别生物和非生物。

    22.【答案】

    (1)非生物  竞争

    (2)水稻→蝗虫→青(或水稻→三化螟→青蛙)  捕食

    (3)物质  能量

    【解析】

    (1)影响生物生活和分布的生态因素可以分为生物因素和非生物因素两类。非生物因素包括阳光、空气、水、温度等。杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着竞争关系。

    (2)从材料中获知:蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙捕食蝗虫、三化螟等害虫,它们之间吃与被吃的关系可以用食物链“水稻→蝗虫→青蛙”或“水稻→三化螟→青蛙”来表示。食物链中生物之间存在的种间关系是捕食关系。

    (3)生态系统中的物质和能量是通过食物链在生物之间进行运输和传递的,并且能量在食物链各个环节的传递过程中逐渐减少。

    23.【答案】

    (1)①玉米  消费者  腐生细菌、真  阳光、土壤等

    (2)3  玉米→鼠→蛇(玉米→蝗虫→吃虫的鸟→蛇或玉米→蝗虫→螳螂→吃虫的鸟→蛇)

    (3)捕食

    (4)

    【解析】

    (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、土壤等,生物部分由生产者(绿色植物)、消费者(大多数动物)和分解者(腐生细菌、真菌)组成。

    (2)食物链的起点是生产者,终点是最高级消费者,题图中共有3条食物链:①玉米→蝗虫→吃虫的鸟→②玉米→蝗虫→螳螂→吃虫的鸟→蛇③玉米→鼠→蛇。

    (3)吃虫的鸟捕食螳螂,二者属于捕食关系螳螂和吃虫的鸟都捕食蝗虫,二者又存在竞争关系。

    (4)若图示生态系统受到难以分解的农药污染,一段时间后体内积累农药最多的生物是蛇。

    24.【答案】

    (1)鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢

    (2)鼠妇喜欢生活在阴暗、潮湿的地方

    (3)一变量将纸盒右部分铺设潮湿的泥土光

    (4)减少误差,提高实验结论的可信度

    (5)遮光、潮湿泥土

    (6)温度(气压、不同遮盖物)

    【解析】

    (1)由题干可知,小明提出的问题是:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?

    (2)根据提出的问题可作出假设:鼠妇喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。

    (3)小明的实验中有两个变量,不符合单一变量原则。若要证明鼠妇喜欢阴暗的环境,应将纸盒右部分铺设潮湿的泥土。改进之后,实验控制的变量是光。

    (4)每分钟统计一次分别在两处的鼠妇数目,统计10次,计算出两种环境下10次的总数和平均数。这样处理数据是为了减少误差,提高实验结论的可信度。

    (5)果要同时验证光和土壤湿度对鼠妇分布的影响,就要分别以光和土壤湿度为变量设置两组对照实验,作为对照的环境条件应该是遮光、潮湿泥土。

    (6)可能影响鼠妇生活的非生物因素除了光、土壤湿度外,还有温度、气压、不同遮盖物等。

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