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    人教版九年级化学上册第一单元高频考点训练与易错易混突破课件

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    人教版九年级化学上册第一单元高频考点训练与易错易混突破课件

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    这是一份人教版九年级化学上册第一单元高频考点训练与易错易混突破课件,共12页。
    第一单元 走进化学世界 单元高频考点训练与易错易混突破高频考点1 判断物质的变化1.下列活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧,其中涉及化学变化的是( )A.钻木取火 B.纺纱织布C.赶牛耕田 D.水车灌溉2.(益阳中考)具有“益阳特色”的农副产品在下列加工过程中,主要发生化学变化的是( )A.凉席编制 B.辣椒剁碎C.红薯切片 D.皮蛋腌制AD高频考点2 区分物质的性质3.(兰州中考)物质的下列性质中,属于化学性质的是( )A.颜色 B.硬度 C.可燃性 D.熔点C高频考点3 判断基本实验操作的正误4.下列图示实验操作中,正确的是( )B5.下列实验基本操作正确的是( )C6.化学实验过程中要规范操作,注意安全。下列有关做法错误的是__________。A.实验时药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭B.实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一下以感受其味道C.给烧杯中的液体加热时,必须垫石棉网D.称量药品时,为避免药品腐蚀托盘,应将药品放在纸上称量E.对于溶解时没有明显热量变化的液体,可用量筒完成溶液的配制F.实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,并将仪器、药品归类整理,放在规定的位置ABDE高频考点4 实验探究7.兴趣小组的同学利用如图所示实验探究人体吸入的空气和呼出气体有什么不同,下列说法错误的是( )A.该实验是为了探究两种气体中氧气含量的不同B.实验所用木条的粗细、长短应该相同C.实验中空气中的木条正常燃烧,呼出气体中的木条较快熄灭D.该实验的结论是呼出气体中二氧化碳含量更高D8.从一支燃着的蜡烛中可以观察到很多现象。右图是燃烧中的烛火,试回答下列问题:(1)图中凹下的A部分,是固态、液态还是气态?_______。(2)图中B部分的变化,下列描述中比较符合实际的是____(填序号)。①固态变液态 ②液态变气态 ③固态变气态(3)甲、乙、丙三部分温度最高的是____,最亮的是____,温度最低的是____。欲使烧杯内的水温度上升较快,则应利用火焰的____加热。(4)用一个干燥烧杯罩在火焰上方,在烧杯内壁上很快有一层_____,说明蜡烛燃烧时有____生成。把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,发现杯壁上的石灰水变___________,证明蜡烛燃烧时还有____________生成。液态②丙丙甲外焰水雾水浑浊二氧化碳易错点1 变化与性质的区分9.(德州中考)化学反应不仅有新物质生成,而且还伴随能量变化。下列能量变化不是由化学变化引起的是( )A.鞭炮爆炸发声 B.蜡烛燃烧发光C.煤燃烧火力发电 D.电水壶通电放热10.(镇江中考)下列物质的用途主要与其化学性质有关的是( )A.金刚石用于切割玻璃B.高粱常用于酿制白酒C.铜常用来做电线电缆D.干冰可用作人工降雨DB易错点2 液体的量取与读数11.如图两个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,并指出可能造成的后果。(1)图①中的错误之处:_________________,造成后果:_____________。(2)图②中的错误之处:_________________________________________,造成后果:_____________。读数时俯视刻度读数偏大胶头滴管伸入到试管内,且接触试管内壁污染试剂

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