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    2.3 用公式法求解一元二次方程(题型专攻)-2022-2023学年九年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练(北师大版)
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    初中数学北师大版九年级上册3 用公式法求解一元二次方程课后测评

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    这是一份初中数学北师大版九年级上册3 用公式法求解一元二次方程课后测评,文件包含23用公式法求解一元二次方程解析版-2022-2023学年九年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练北师大版docx、23用公式法求解一元二次方程原卷版-2022-2023学年九年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练北师大版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。


    用公式法
    求解
    一元
    二次
    方程
    根据判别式判断方程根的情况
    题型1
    根据一元二次方程根的情况求参数
    题型2
    用公式法解一元二次方程
    题型3


    题型变式
    【题型1】根据判别式判断方程根的情况
    1.(2022·云南·昆明八中模拟预测)下列一元二次方程中,没有实数根的是( )
    A.B.C.D.
    【变式1-1】
    2.(2022·山东聊城·一模)已知图象如图所示,则关于x的一元二次方程根的情况是( )
    A.无实数根B.有两个实数根
    C.有两个不相等的实数根D.有两个相等的实数根
    【题型2】根据一元二次方程根的情况求参数
    1.(2022·河南开封·二模)关于x的一元二次方程有实数根,则实数a的取值范围为______.
    【变式2-1】
    2.(2022·上海民办永昌学校九年级期中)如果关于x的方程没有实数根,那么m的取值范围是______.
    【题型3】用公式法解一元二次方程
    1.(2022·全国·九年级)用公式法解方程:3x2﹣x﹣1=0.
    【变式3-1】
    2.(2022·全国·九年级)用公式法解方程:x2﹣5x﹣1=0
    专项训练
    一.选择题
    1.(2018·山西·中考真题)下列一元二次方程中,没有实数根的是( ).
    A.B.
    C.D.
    2.(2018·福建·中考真题)已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,下列判断正确的是( )
    A.1一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根
    B.0一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根
    C.1和﹣1都是关于x的方程x2+bx+a=0的根
    D.1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根
    3.(2022·广东·九年级专题练习)若实数a(a≠0)满足a﹣b=3,a+b+1<0,则方程ax2+bx+1=0根的情况是( )
    A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根
    C.无实数根D.有两个实数根
    4.(2018·内蒙古包头·中考真题)已知关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有两个实数根,m为正整数,且该方程的根都是整数,则符合条件的所有正整数m的和为( )
    A.6B.5C.4D.3
    5.(2022·全国·九年级)关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的两根分别为,下列判断一定正确的是( )
    A.a=﹣1B.c=1C.ac=1D.
    二、填空题
    6.(2021·全国·九年级课时练习)用求根公式解方程,先求得________,则 ________,________.
    7.(2019·全国·九年级单元测试)关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是________.
    8.(2020·吉林·中考真题)一元二次方程根的判别式的值为______.
    9.(2022·上海·八年级专题练习)如图,正方形 边长为 ,则 _____________
    10.(2013·甘肃兰州·中考真题)若,且一元二次方程有实数根,则的取值范围是____.
    三、解答题
    11.(2022·全国·九年级单元测试)用指定方法解下列方程:
    (1)2x2-5x+1=0(公式法);
    x2-8x+1=0(配方法).
    12.(2020·全国·九年级期中)解下列方程:
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    13.(2013·四川乐山·中考真题)已知关于x的一元二次方程
    (1)求证:方程有两个不相等的实数根;
    (2)若△ABC的两边AB、AC的长是方程的两个实数根,第三边BC的长为5.当△ABC是等腰三角形时,求k的值
    14.(2021·四川成都·九年级期中)已知关于x的方程x2-(3k+1)x+2k2+2k=0,
    (1)求证:无论k取何实数值,方程总有实数根.
    (2)若等腰△ABC的一边长为a=6,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,求此三角形的周长.
    15.(2014·湖南株洲·中考真题)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.
    (1)如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;
    (2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;
    (3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
    16.(2022·全国·九年级专题练习)定义:我们把关于的一元二次方程与(,)称为一对“友好方程”.如的“友好方程”是.
    (1)写出一元二次方程的“友好方程”_______.
    (2)已知一元二次方程的两根为,,它的“友好方程”的两根、________.根据以上结论,猜想的两根、与其“友好方程”的两根、之间存在的一种特殊关系为________,证明你的结论.
    (3)已知关于的方程的两根是,.请利用(2)中的结论,求出关于的方程的两根.
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