5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用- 2022-2023学年八年级上册生物同步精品讲义（人教版）
展开第15课 细菌和真菌在自然界中的作用
课程标准 | 课标解读 |
1．说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2．运用所学的细菌和真菌的知识，列举它们对动植物及人类的影响。
| 1．细菌和真菌在自然界物质循环过程中的重要作用；既有有利的以免，也有有害的一面。 2．自然界的物质循环过程离不开细菌和真菌的作用。
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知识点01：各种各样的真菌
大多数细菌和真菌是生态系统中的_______，没有_______，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失_______。
例题1.如果自然界的各种细菌都不存在,那么下列说法正确的是( )
A.生物尸体极易腐烂
B.草木繁盛,动物大量繁殖
C.人类将免于病患
D.植物的营养来源发生困难
知识点02 真菌的结构
例题2.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。试问引起灰指甲的真菌其营养方式属于( )
A.寄生
B.腐生
C.共生
D.三者都不是
知识点03：真菌的生殖
有些细菌和真菌与动植物共同生活在一起，它们_______，_______，这种现象叫做共生
地衣：是_______与_______共生在一起形成的。
根瘤：是_______与豆科植物共同生活在一起形成的。
反刍动物胃肠道中的微生物。
人体肠道中的微生物。
例3.地衣被称为“拓荒先锋”,它生长在旧墙壁、树干或岩石上,呈灰绿色、硬壳状的斑块,是由两种生物共生在一起构成的,这两种生物是( )
A.细菌和藻类 B.真菌和藻类
C.细菌与苔藓 D.真菌与苔藓
重点讲解
1、考点（1）：对细菌和真菌相关知识的辨析
例题4.真菌和细菌在生态系统中占有重要地位，是因为它们（ ）
A.是食物的主要来源
B.能将有机物分解为无机物返回无机环境中
C.能释放氧气
D.能净化空气
2、易错易混淆：细菌和真菌的异同
名称 | 概念 | 利害关系 | 举例 |
寄生 | 一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从中吸收营养物质来维持个体的生存 | 对寄主不利 | 结核杆菌寄生在人和动物体内 |
共生 | 共同生活在一起 | 彼此有利 | 根瘤菌与豆科植物共生形成根瘤 |
例题5.种植大豆、花生等豆科植物时，不需要施氮肥的原因是（ ）
A.土壤中氮肥较多 B.空气中有氮气
C.植物的根可以制造氮肥 D.植物的根中有根瘤菌，根瘤菌可固定空气中的氮气
题组A 基础过关练
1.在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（ ）
A.动植物的遗体自身会分解 B.土壤中的小虫子可以分解动植物遗体
C.有些微生物能够分解动植物遗体 D.绿色植物能够吸收遗体内的营养成分
2.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是
（ ）
A.植物根部的吸收作用 B.细菌、真菌的合成作用
C.花瓣本身的呼吸作用 D.细菌、真菌的分解作用
3.又到了梅雨季节，由于气候潮湿，地上或是树干上常常长出一些小蘑菇。蘑菇在生态系统中属于（ ）
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.制造者
4.手癣、足癣等都是由引起的。（ ）
A.寄生虫 B.真菌 C.链球菌 D.病毒
5. 白僵菌是一种真菌，能杀死很多的害虫。农业生产中，【答案】择白僵菌作为新型“农药”的主要原因是( )
A.毒性大，害虫感染后很快就僵化而死 B.分布广泛，繁殖快，杀虫能力强
C.能杀松毛虫、玉米螟等多种害虫 D.能减少化学农药带来的环境污染
6.下列不属于共生现象的是( )
A.肠道中的益生菌与人 B.豆科植物与根瘤菌
C.链球菌与人 D.牛与它胃肠里可分解纤维素的细菌
7.如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物的分解状况，则分解者的作用强弱依次是（ ）
A.a＞b＞c B.c＞b＞a C.c=b＞a D.a＞c=b
题组B 能力提升练
1.下列有关细菌、真菌的说法正确的是( )
A.酵母菌只能生活在有氧的环境中
B.霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌
C.细菌和真菌都是单细胞生物
D.腐生细菌能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环
2.细菌和真菌靠分解动植物的遗体获取养料的营养方式叫( )
A.腐生 B.寄生 C.共生 D.以上都是
3.下列细菌和真菌中,营腐生生活的是( )
A.人体中的真菌
B.地衣中的真菌
C.大豆根瘤中的根瘤菌
D.腐烂香蕉中的枯草杆菌
4.下列关于细菌和真菌的说法正确的是( )
A.细菌和真菌都是肉眼看不见的单细胞生物
B.真菌与细菌一样主要进行分裂生殖
C.大多数细菌与真菌是生态系统中的分解者
D.细菌和真菌都能使人致病,属于对人类有害的生物
5.下列对共生现象叙述错误的是( )
A.有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起
B.彼此依赖、彼此有利
C.一般情况下,一旦分开,两者都要受到很大影响
D.一方对另一方有害,如蛔虫对人的健康有威胁
6.细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是( )
A.分解无机物
B.导致动植物和人患病
C.生产有机物
D.促进物质循环
7.目前已经知道,有530多种真菌具有杀虫本领,白僵菌就是其中主要的一种。它能杀死很多种类的害虫,因而得到广泛利用。我们选择它作为杀虫剂的主要原因是( )
A.繁殖速度快
B.毒性强
C.能迷惑害虫
D.能减少化学药物带来的环境污染
题组C 培优拔尖练
1.苹果、梨、葡萄、草莓等水果容易发生腐烂现象,引起腐烂的根本原因是( )
A.含糖量过高 B.细菌和真菌的侵染
C.过度使用化肥、农药 D.贮藏方法不当
2.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在“落红”转化为“春泥”的过程中发挥重要作用的是( )
A.植物根部的吸收作用
B.细菌、真菌的分解作用
C.花瓣本身的呼吸作用
D.细菌、真菌的合成作用
3.德国爆发了急性肠道疾病疫情,该病是由于感染了一种新型的肠出血性大肠杆菌引起的。下面关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述,不正确的是( )
A.多数种类能够分解动植物的遗体
B.都会危害动植物和人的健康
C.对自然界的物质循环起重要作用
D.有些种类能与动植物共生
4.如图表示a、b两种生物之间的关系,下列哪组生物间的关系不符合图示曲线
( )
A.地衣中的真菌和藻类
B.豆科植物与根瘤菌
C.草食动物与其肠内的纤维素分解菌
D.猫头鹰与田鼠
5.居家生活中,越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬。下面的植物中,不需要人工施加含氮肥料的是( )
A.青菜 B.豌豆 C.西红柿 D.白兰花
6.如图表示腐生细菌、真菌在自然界中的作用,据图回答。
(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的_____________过程。
(2)从生态系统的组成上看,腐生细菌属于_____________。
(3)生物遗体通过图中的_____________分解生成_____________释放到空气中,产生的_____________
和_____________渗入到土壤中,这些物质又可被植物吸收和利用。由此可见,这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用。
(4)图中,生产者是_____________;消费者是_____________。
