高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力综合与测试随堂练习题
展开第三章 相互作用---力 单元过关检测卷
(总分100分 时间90分钟)
第I卷(选择题)
一、单选题(本题共12小题,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,每小题3分,共36分)
★1.弹珠被弹弓弹出,则被弹出去的弹珠受到( )
A.重力 B.重力、弹力
C.重力、弹力、空气阻力 D.重力、空气阻力
★2.如图所示,滑翔伞是一批热爱跳伞、滑翔翼的飞行人员发明的一种飞行器,滑翔伞与传统的降落伞不同,它是一种飞行器。现有一滑翔伞沿直线朝斜向下方向匀速运动。用表示滑翔伞和飞行人员的总重力,表示空气对滑翔伞和飞行人员的作用力,下列四幅图中能表示此过程中飞行员和滑翔伞组成的系统的受力情况的是( )
A. B. C. D.
★★3.车载手机支架是一种非常实用的小工具,可将其简化成相互垂直的斜面AB和斜面BC(如图),斜面BC与水平面的夹角为θ,质量为m的手机在两个斜面之间保持静止,重力加速度为g。将重力沿AB、BC方向分解,则沿斜面AB的分力大小为( )
A.mgsinθ B.mgcosθ C. D.
★★★4.如图所示,水平放置的电子秤上有一磁性玩具,玩具由哑铃状物件P和左端有玻璃挡板的凹形底座Q构成,其重量分别为和。用手使P的左端与玻璃挡板靠近时,感受到P对手有靠向玻璃挡板的力,P与挡板接触后放开手,P处于“磁悬浮”状态(即P和Q的其余部分均不接触),P与Q间的磁力大小为F。下列说法正确的是( )
A.Q对P的磁力大小等于
B.P对Q的磁力方向竖直向下
C.Q对电子秤的压力大小等于+F
D.电子秤对Q的支持力大小等于+
★★5.如图所示,公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶,桶可绕水平轴转动,水管口持续有水流出,过一段时间桶会翻转一次,决定桶能否翻转的主要因素是( )
A.水桶自身重力的大小
B.水管每秒出水量的大小
C.水流对桶撞击力的大小
D.水桶与水整体的重心高低
★★6.如图所示,在桌面上放置一张纸和一瓶矿泉水,矿泉水瓶静止在纸面上,如果突然迅速向右拉动纸的一边,将纸片拉出,而矿泉水瓶相对桌面的位置几乎没变。下列说法正确的是( )
A.纸片对矿泉水瓶摩擦力的方向向左
B.矿泉水瓶相对纸片向左运动
C.拉动纸片越快,矿泉水瓶受到的摩擦力越大
D.拉动纸片越快,矿泉水瓶受到的摩擦力越小
★★★7.如图所示,一轻质晒衣架静置于水平地面上,水平横杆与四根相同的斜杆垂直,两斜杆夹角°。一重为的物体悬挂在横杆中点,则每根斜杆受到地面的( )
A.作用力为 B.作用力为
C.摩擦力为 D.摩擦力为
★★8.如图所示,人游泳时若某时刻手掌对水的作用力大小为F,该力与水平方向的夹角为,则该力在水平方向的分力大小为( )
A. B. C.F D.
★★9.图中是生活中磨刀的情景。若磨刀石始终处于静止状态,当刀相对磨刀石向前运动的过程中,下列说法错误的是( )
A.刀受到的滑动摩擦力向后 B.磨刀石受到地面的静摩擦力向后
C.磨刀石受到四个力的作用 D.地面和磨刀石之间有两对相互作用力
★★★10.三个相同光滑空油桶按下图四种方式存放在不同的箱子中,则油桶A对C的支持力最大的是
A.图(1) B.图(2) C.图(3) D.图(4)
★★★11.艺术课上,老师将学生们的剪纸作品进行展出时,用一枚小磁铁将剪纸作品吸在竖直的磁性黑板上,下列关于各物体的受力情况正确的是( )
A.磁铁对剪纸的压力是由于剪纸发生形变引起的
B.黑板对剪纸的作用力与磁铁对剪纸的作用力大小相等
C.磁铁对剪纸的摩擦力与黑板对剪纸的摩擦力大小不相等
D.磁铁对剪纸的摩擦力与剪纸对磁铁的摩擦力是一对平衡力
★★★12.图是可用来制作豆腐的石磨。木柄静止时,连接的轻绳处于绷紧状态。O点是三根轻绳的结点,F、和分别表示三根绳的拉力大小,且。下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(本题共7小题,每小题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分,共28分)
★★★11.如图,家用小型起重机拉起重物的绳子一端固定在起重机斜臂顶端,另一端跨过动滑轮A和定滑轮B之后与电动机相连。起重机正将重为G的重物匀速竖直上拉,忽略绳子与滑轮的摩擦以及绳子和动滑轮A的重力,∠ABC=60°,则( )
A.绳子对定滑轮B的作用力方向竖直向下
B.绳子对定滑轮B的作用力方向与BA成30°斜向下
C.绳子对定滑轮B的作用力大小等于G
D.绳子对定滑轮B的作用力大小等于
★★12.石磨是用人力或畜力把粮食去皮或研磨成粉末的石制工具。一般由两块尺寸相同的短圆柱形石块和磨盘构成。石制或木制的磨盘上摞着磨的下扇(不动盘)和上扇(转动盘),如图所示若有两个人分别用大小为和的水平力来推动上扇转动,则这两个力的合力大小可能为( )
A. B. C. D.
★★★13、如图所示是户外露营中使用的一种便携式三脚架,它由三根完全相同的轻杆通过铰链组合在一起,每根杆均可绕铰链自由转动。将三脚架静止放在水平地面上,吊锅通过细铁链挂在三脚架正中央。三根杆与竖直方向的夹角均为,吊锅和细铁链的总质量为m,支架与铰链之间的摩擦忽略不计,则( )
A.每根杆中的弹力大小为 B.每根杆对地面的摩擦力大小为
C.减小θ时杆对地面压力不变 D.减小θ时杆对地面摩擦力增大
★★★14.如图所示,用AO、BO两根细线吊着一个重物P,AO与天花板的夹角θ保持不变,用手拉着BO线由水平逆时针的方向逐渐转向竖直向上的方向,在此过程中, BO和AO中张力的大小变化情况是:
A.都逐渐变大
B.AO中张力逐渐减小到零
C.BO中张力逐渐变大,AO中张力逐渐变小
D.BO中张力先变小后变大
★★★15.抖空竹是中国传统文化苑中一株灿烂的花朵.如图所示是表演抖空竹时的动作,假设空竹是光滑的,不考虑空竹的转动,某时刻表演者两手水平,则表演者在缓慢完成以下动作时,下列说法正确的是( )
A.左手不动,右手竖直向上移动一小段距离,绳子拉力大小不变
B.左手不动,右手水平向左移动一小段距离,绳子拉力大小变大
C.在同一水平面内,两手之间距离越大,绳子拉力越小
D.在同一水平面内,两手之间距离越小,绳子拉力越小
★★★16.某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器,传感器用棉线拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板,传感器记录的图像如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.实验中必须让木板保持匀速运动
B.图乙中曲线反映摩擦力随时间的变化曲线
C.最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10:7
D.只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数
★★★17.王同学用光滑的硬钢丝弯折成“”形状,将它竖直固定放置。OB是竖直方向,BC是水平方向,角AOB等于30°,一个光滑的轻环套在足够长OA上,一根足够长的轻绳一端固定在OB上的M点,轻绳穿过小环,另一端吊着一个质量为m的物体,下列说法正确的是( )
A.OA杆受到小环的压力大小为mg
B.OA杆受到小环的压力大小为mg
C.绳端从M点移到B点绳子张力变大
D.绳端从B点水平向左移到N点绳子张力大小不变
第II卷(非选择题)
三、实验题(本题共2小题,18题6分,19题6分,共12分)
★★★18.某实验小组用如图所示装置探究力的合成与分解。木板上固定一张画有角度刻度线的白纸,调节木板竖直且零刻度线水平,轻质弹簧测力计a和b通过细线连接系于O点,其下端用细线挂一重物Q,使结点O静止在角度刻度线的圆心位置。分别读出弹簧测力计a和b的示数,并在白纸上记录O点的位置和细线的方向。
(1)图中弹簧测力计a的示数为______N;
(2)初始连接弹簧测力计a的细线与60°重合,连接弹簧测力计b的细线处于水平,现让弹簧测力计a、b均绕O点顺时针缓慢转动,保持结点在圆心O处、两弹簧测力计间的夹角不变,直到连接弹簧测力计a的细线方向水平为止,此过程中弹簧测力计a的示数_____、弹簧测力计b的示数________。(均选填“变大”“不变”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”)
★★★19.某实验小组研究橡皮筋伸长量与所受拉力的关系。实验器材有:一条两端带有细绳套的橡皮筋,钩码若干,刻度尺,铁架台等。
(1)以下实验装置安装最为合理的是________;
A. B. C. D.
(2)将橡皮筋上端固定在铁架台上,在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码(质量均为20g),每增挂一个钩码均记下对应的橡皮筋伸长量x(橡皮筋始终在弹性限度内),记录多组实验数据如下表:
钩码个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 | 1.176 | 1.372 | 1.568 |
x(mm) | 2.7 | 9.0 | 17.7 | 28.0 | 42.4 | 57.7 | 74.8 | 91.7 |
(3)如图所示,以拉力F为横坐标,橡皮筋伸长量x为纵坐标,根据测量数据在坐标纸上进行描点;
(4)根据x-F图判断:橡皮筋弹力与橡皮筋伸长量________(填“是”或“不是”)正比关系;
(5)根据x-F图可知,当橡皮筋伸长量为50.0mm时,该橡皮筋的弹力大小为________N(结果保留小数点后两位)。
四、计算题:本题共2小题,共24分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
★★★20.(12分)如图所示,轻绳PA和PB的结点上悬挂着重力大小G1为4.0N的物体,绳PA与竖直方向的夹角为37°,绳PB水平且与重力大小G2为96.0N的金属块相连,金属块恰好静止在倾角为37°的斜面上,取g=10m/s2,已知cos37°=0.8,sin37°=0.6,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:
(1)绳PA上的拉力的大小;
(2)金属块和斜面间的动摩擦因数。
★★★21.我国在川西山区建成了亚洲最大的风洞群,目前拥有8座世界级风洞设备,具备火箭助推和飞艇带飞等飞行模拟试验能力。如图所示,风洞实验室中可以产生水平向右、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放人其中,杆足够长,小球孔径略大于杆直径,其质量为1.1kg,与杆间的动摩擦因数为0.5。当杆与水平方向夹角为37°时,小球沿杆恰好做匀速直线运动,sin37°=0.6,g取10m/s2,求此时风力的大小。
人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力综合与测试巩固练习: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力综合与测试巩固练习,共8页。试卷主要包含了单选题,实验题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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2021学年第三章 相互作用——力综合与测试课时练习: 这是一份2021学年第三章 相互作用——力综合与测试课时练习,共8页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验题,解答题等内容,欢迎下载使用。