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    部编版 三年级语文上册第4单元测试卷 含答案

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    这是一份部编版 三年级语文上册第四单元测试卷 含答案,共6页。

    三年级语文上册第四单元测试卷

    一、给加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)

    1.李华已经长大了,他决定帮妈妈分(dān dàn)生活的重(dān dàn)

    2.我(yā yà)根就没想到要承受这么大的(yā yà)力

    3.在这次猜谜活动(zhōng zhòng),小明一共猜(zhōng zhòng)了。

    二、读句子,根据拼音写字词。(10分)

     1.bào fēng yǔ(      )即将到来,我 zhǔn bèi(      )用木板堵住墙壁上的破洞,děng(      )忙完了,就可以安心shuì jià(      )了。

    2.早晨的空气真清新,琳琳一边跑步,一边欣赏着公园里 piào liang(      )的景色,一不小心,zhuàng(    )到了一个被kǎn(    )掉树干的树桩上。

    3.小zhī zhū(    )找到食物chī bǎo(      )后就爬到屋顶 shài tài yáng(         )。

    三、把下列成语补充完整,并选词填空。(12分)

    百(   )百(   )           四(   )八(   )       七(   )八(   )

    百(   )百(   )           四(   )八(   )       七(   )八(   )

    百(   )百(   )           四(   )八(   )       七(   )八(   )

    1.人们从            赶来看热闹。

    2.他射箭的本领真高,           ,从来没有失误过。

    3.今天我做错了事,心里总是           的,生怕妈妈会批评我。

    四、选择题。(填序号)(12分)

    1.下列加点字的读音完全正确的一项是(     )。

    A.期(jià)   (bō)           B.楼(gé)    喵叫(miáo)

    C.化(fú)    (yàn)          D.发(nù)    (zhóu)

    2.下列字形完全正确的一项是(     )。

    A.门板  猎人  咪眼         B.批评   故事  模访

    C.回答  发愁  侘异         D.疯狂   根本  担保

    3.“小狗拔腿就跑”中“拔”字的意思是(     )。

    A.吸出        B.抬起         C.挑选       D.夺取

    4.填入下面句子中“□”里的标点符号,正确的一项是(     )。

    □哎呀□狐狸说道□原来是这样□你这是给我设了一个圈套啊□

    A.“  ,” :“  , !”      B.“  ,”“ , !”

    C.“ !”,“  ! !”        D.“  !”“  。 !”

    5.下列对“预测”认识错误的一项是(     )。

    A.我们从文章的标题或书名可以预测文章或书的大致内容。

    B.读书时注意更多的细节,能更准确地预测后面的内容。

    C.预测全凭自己的想象,不必顺着原文故事情节去猜想,想象越新奇越好。

    6.下列说法正确的一项是(     )。

    A.《总也倒不了的老屋》一文中的老屋最终倒下了,因为它太老太破了。

    B.胡萝卜先生的长胡子被小男孩剪了一段用来放风筝,他很生气。

    C.《小狗学叫》一文中的三种结局都有可能发生,因为这三种结局都是顺着故事情节来预测的。

    五、按要求完成句子练习。(6分)

    1.照样子,发挥想象,把句子补充完整。(2分)

    例:我不讨厌冬天,因为冬天只不过是让春天打个盹儿,让花儿们歇口气罢了。

    我不讨厌下雨,因为下雨只不过是让                                   

    2.它是一只狗。  它不会像狗一样叫。(用合适的关联词合并句子)(2分)

     

    3.胡萝卜先生常常为胡子发愁。(用加点的词语造句)(2分)

     

    六、根据语境填谚语。(7分)

    1.“           齐,           移”,在拔河比赛中,我们全班同学一起努力,终于战胜了对手,获得了胜利。

    2我们一家三口虽然不是设计师,但想出了一个巧妙的办法来布置房间,爸爸笑着说,真是“                            诸葛亮”。

    1. 有了同学的帮忙,我很快就完成了值日工作,真是“一个篱笆三个桩,      

               ”。

    1. 我和同桌一起做实验,因为配合得好,所以验很成功,科学老师称赞我们俩“

                                断金”。

    七、阅读短文,完成练习。(25分

    (一)黑鸟和白鸟(9分)

    一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃,一同在蓝天飞翔,一同在树上歌唱。秋天,果子成熟了,们忙着采集果子,准备过冬。它们采集的果子堆了满满一窝。

    这天,黑鸟要外出访友,它对白鸟说:“你可要好好看住咱们的果子,不要偷吃!”白鸟说:“保证一个也少不了。”可是,由于天气干燥,过了几天,果子干了,一窝果子变成了半窝。

    黑鸟从外面回来了,它一见果子比原来少了,就嚷嚷起来:“怎么只剩半窝了?这满满一窝果子,当初是我们俩辛辛苦苦采集来的,现在你独自偷吃了半窝。没想到你这么坏!”

    白鸟十分委屈地回答□我可以对天发誓□我真的一个果子也没偷吃□是果子自己少了□但是,黑鸟根本不相信白鸟的话,依然大声骂道:“你这个家伙太坏了,偷吃了果子还不承认!”不等白鸟分辩,黑鸟就扑了上去,用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。不久,白鸟就死了。

    过了几天,下了一场大雨。窝里的果子在雨水的浸泡下,又重新变成了满满一窝。

    黑鸟看见了,一下子明白过来了。它十分懊悔,捶着自己的胸口,痛哭流涕地

    喊着:“白鸟,我亲爱的好伙伴!你快回来吧!回家吧!”

    但是,这一切都没有用了。

    1.在短文中的“□”里加上合适的标点符号。(2分)

    2.果子少了的原因是什么?用“—”在短文中画出来。(2分)

    3.黑鸟“一下子明白过来了”,黑鸟明白了什么?说说你的理解。(3分)

     

     

    4.短文的中心思想是(    )。(2分)

    A.教育我们一定要懂得科学道理。

    B.赞扬黑鸟勇于承认错误的好品质。

    C.告诉我们朋友之间要互相信任,遇事要多分析、多思考,不能凭空猜测。

    (二)奥古斯特和他的微笑(16分)

    [英]凯瑟琳·瑞娜

    ①老虎奥古斯特好伤心,他弄丢了他的微笑。他伸了个大大的懒腰,决定出

    发去寻找。

    ②他在灌木丛中蹑(niè)手蹑脚地走着,看到一只小小的、闪闪发光的甲虫,可是却没有看到他的微笑;他又爬到最高的树上,看到鸟儿们在啾啾地欢叫,可是却没有找到他的微笑。他想:                                                      

    ③奥古斯特越走越远。

    ④他攀登到最高的山顶上,那里云雾翻滚,到处都是冰霜。他游到最深的海底,和一群大大小小的、会发光的鱼儿戏水。他昂首阔步,行军似的穿过最大的沙漠,在太阳下拉出了一道长长的影子。

    ⑤奥古斯特越走越远,他穿过流沙,直到……

    ⑥滴滴答答,滴滴答答,滴滴答答……下雨啦!

    ⑦奥古斯特跳啊跑啊,像雨点一样四处舞蹈。他踏着水花,穿过一个个水坑。他又跑向一个巨大的水塘,水塘像一块银蓝色的宝石。在那儿,他看到了他的微笑!

    ⑧奥古斯特明白了:他感到快乐的时候,微笑就会到来。其实快乐就在我们的身边。

    ⑨奥古斯特太高兴了,他蹦啊跳啊……

    (选自《远方的小星星》,有改动)

    1.根据意思从短文中找出相应的词语。(2分)

    (1)形容走路时脚步放得很轻。                                 (       )

    (2)仰起头,迈着大步向前。形容精神振奋,意气昂扬。             (       )

    2.按要求完成练习。(8分)

    (1)联系上下文,把第②自然段补充完整。(2分)

    (2)第⑦自然段中画“—”的句子把         比作         。(2分)

    (3)第④自然段中,云雾翻滚会像什么呢?请你展开想象写一写。(2分)

    云雾翻滚,像                  ,像                 

    (4)“在那儿,他看到了他的微笑”中的“那儿”指                  。(2分)

    3.为了找到微笑,奥古斯特都去过哪些地方?(3分)

     

     

    4.奥古斯特走了很远才找到微笑和快乐。那,微笑和快乐在哪里?(3分)

     

     

    十、习作。(25分)

    1.观察图片,想一想:狐狸为什么会化装成这个样子?它和小白兔会有怎样的对话呢?小白兔在干什么?狐狸的下场如何?

    2.展开想象,以“狐狸的下场”为题,编写一个童话故事。

    3.要求:语句通顺,想象合理。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    三年级语文上册第三单元测试卷(2)答案

     1 dān dàn 2. yà yā 3. zhōng zhòng

    二、1.暴风雨  准备    睡觉2.漂亮      3.蜘蛛  吃饱  晒太阳

    三、示例:发 中 面 方 上 下 战 胜 通 达 嘴 舌 依 顺 平 稳 手 脚

    1.四面八方2.百发百中3.七上八下常

    四、1.D 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C

    五、1.示例:大树喝口水,让大地更干净些罢了2.它虽然是一只狗,但是不会像狗一样叫。3.示例:我常常去图书馆看书。

    六、1.人心  泰山2.三个臭皮匠  顶个3.一个好汉三个帮4.二人同心  其利

    七、(一)1.:“      。”2.由于天气干燥,过了几天,果子干了,一窝果子变成了半窝。3.黑鸟明白了白鸟并没有偷吃果子,是因为天气干燥,果子才变“少”的,它误会白鸟了。  4.C

    (二)1.(1)蹑手蹑脚(2)昂首阔步2.(1)示例:我一定要找回我的微笑。(2)水塘  宝石(3)示例:奔驰的骏马  滔滔的江水(4)水塘里

    3.灌木丛中、最高的树上、最高的山顶上、最深的海底、最大的沙漠、巨大的水塘。4.我们感到快乐的时候,微笑就会到来。其实快乐就在我们身边。

     

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