湘教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤的形成同步达标检测题
展开[2022·江苏无锡市高一期末]下图为土壤与其他自然地理要素的关系图。据此完成1~2题。
1.下列成土因素中,图示没能直观显示的是( )
A.成土母质 B.气候
C.地形 D.时间
2.图示植物在土壤形成过程中主要参与了( )
①固体基岩的风化过程 ②有机质的积累过程 ③水分和热量的调节过程 ④营养元素的富集过程
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
[2022·湖南永州高一期末]土壤有机质(SOM)是指通过微生物作用所形成的腐殖质、动植物残体和微生物体的合称,其中的碳元素即为土壤有机碳(SOC)。土壤有机碳含量既与进入土壤的生物残体等有机物质多少有关,也与以土壤微生物分解作用为主的有机物质的损失有关。结合下表完成3~5题。
黑河中游(河西走廊中段)的湿地植被类型
与土壤有机碳含量表
3.黑河中游湿地0~10 cm土层位于土壤剖面的( )
A.有机层 B.淋溶层
C.淀积层 D.母质层
4.影响高草植被与低草植被有机碳含量差异的主要因素是( )
A.气候 B.地形
C.生物量 D.成土母质
5.黑河中游湿地大部分属于季节性积水湿地,推断相对积水季节而言,非积水季节该地表层土壤有机碳含量( )
A.减少 B.增多
C.波动上升 D.保持稳定
[2022·北京师大附中高一期末]表层土壤水分受降水、气温、植被等因素的综合影响。下表为黄土高原某区域表层土壤水分变化情况,该区域年降水量约300 mm,地面覆盖人工恢复植被。据此完成6~7题。
6.土壤水( )
①属于陆地水体的一部分 ②只参与陆地内循环 ③主要来源于大气降水 ④始终使地表径流量减少 ⑤不受人类活动干预 ⑥干预水循环下渗环节
A.①②③ B.④⑤⑥
C.②④⑤ D.①③⑥
7.该区域7、8月份土壤水分含量较低的原因是( )
A.降水量大,土壤蒸发量小
B.植被蒸腾强烈,土壤水分散失多
C.地表径流量大,下渗微弱
D.冰川融水量大,土壤水分散失多
[2022·广东高一期末]宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设砂石覆盖层,发展农作物种植,被称为砂田。下图为4月末种植前砂田和裸田不同深度土壤含水量。读图,完成8~9题。
8.推测在田地里铺设砂石的主要作用是( )
A.阻挡下渗 B.减少蒸发
C.促进降水 D.增大地表径流
9.砂田与裸田相比,4月末农作物种植前( )
A.土壤含水量都随着深度的变大而减少
B.砂田土壤深层与浅层含水量差异偏大
C.砂田的土壤含水量对冬季作物更有利
D.砂田的土壤含水量有利于农作物萌发
[2022·湖南湘潭高一期末]红壤地处热带、亚热带湿润气候条件下,赤铁矿含量很高,铁、铝氧化物颜色为红色,呈酸性反应,有机质分解快、流失多,质地较为黏重,肥力较低。据此完成10~11题。
10.导致红壤有机质含量非常低的主要因素是( )
A.气候 B.成土母质
C.生物 D.成土时间
11.红壤不利于农作物高产,其合理的改良措施有( )
①大量施用化肥 ②秸秆还田 ③向土壤中掺沙 ④增施熟石灰
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
[2022·河南省兰考县高一期末]读“不同植被类型的土壤剖面构造示意图”,完成12~13题。
12.图中三种土壤都有的土层有( )
A.有机层、腐殖质层、淋溶层
B.腐殖质层、淋溶层、母质层
C.有机层、淋溶层、淀积层
D.腐殖质层、淀积层、母质层
13.与森林土壤相比,草原土壤( )
A.腐殖质层厚,肥力较高
B.淀积层厚,淋溶作用弱
C.母质层厚,风化作用弱
D.淋溶层薄,气温较低
二、非选择题
14.[2022·安徽高一期末]某高中学生利用中秋节,对华北平原贾鲁河流域附近的土壤进行野外观测调研,同学们成功制作了土壤剖面,采集了剖面图中不同土层的土壤样本,回校后完成了土样的土壤组成及酸碱性测定实验,并撰写了研究性报告。读图,完成下列要求。
(1)写出甲处土壤垂直方向A、B、C代表的土层的名称。
(2)简析甲处土壤样本自上而下土壤颜色是否有变化,并解释其变化的原因。
(3)近些年,甲处土壤出现盐碱化现象,为了促进农业的可持续发展,提出当地农民可以采取的改良措施。
15.下图是“不同气候条件下风化壳深度变化示意图”。读图,完成下列问题。
(1)a、b、c三条曲线,________曲线表示蒸发量。
(2)A、D、E、G四个地带中能形成完整土壤剖面的有______(填写字母)地带;即使增加降水也很难形成完整土壤剖面的是________(填写字母)地带。
(3)一个发育成熟的土壤剖面一般具有________层、腐殖质层、________层、淀积层和母质层。
(4)B范围内的气候类型是______________________,对应的地带性植被、土壤类型分别是________________________、________。
(5)D范围内的植被类型是________,开发该区域的关键性制约因素是________。
(6)C、D两个地带不能发育森林植被的共同原因是____________________;
F地带能形成深厚风化壳的原因是_______________________。
土层深度
(cm)
土壤有机碳(g/kg)
高草植被
低草植被
0~10
14.80
10.35
10~20
11.93
8.23
20~40
8.25
6.44
月份
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
表层土壤水分(m3·m-3)
0.048
0.047
0.016
0.020
0.076
0.064
0.051
湘教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤的形成同步测试题: 这是一份湘教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤的形成同步测试题,共11页。试卷主要包含了利于土壤有机质积累的是,下列成土因素,最活跃的是,关于图中各层的叙述正确的是,关于②层的叙述正确的是等内容,欢迎下载使用。
高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤的形成巩固练习: 这是一份高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤的形成巩固练习,共10页。
高中地理第五章 植被与土壤第二节 土壤练习题: 这是一份高中地理第五章 植被与土壤第二节 土壤练习题,共6页。