湘教版(2019)必修 第一册1.1 集合图片ppt课件
展开最新课程标准1.通过实例,了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系.2.针对具体问题,能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合.3.在具体情境中,了解空集的含义.
学科核心素养1.能判断元素与集合的关系.(逻辑推理)2.记住并会用常见数集的表示符号.(数学抽象)3.能用列举法和描述法表示集合.(数学抽象)4.能利用集合的基本属性解题.(逻辑推理)
教材要点要点一 集合与元素的概念在数学语言中,把一些对象放在一起考虑时,就说这些对象组成了一个________,这些对象中的每一个,都叫作这个集合的一个________.
状元随笔 a∈S与a∉S这两种情况有且只有一种成立.
要点二 元素与集合的关系
要点三 元素的基本属性(1)互异性:同一集合中的元素是____________.(2)确定性:集合中的元素是确定的.亦即给定一个集合,任何一个元素属于或不属于这个集合是确定的.(3)无序性:集合中的元素________.
状元随笔 (1)互异性:对于给定的集合,其中的元素一定是不同的,相同的对象归入同一个集合时只能算作集合的一个元素.(2)确定性:是指作为一个集合的元素必须是明确的,不能确定的对象不能构成集合,也就是说,给定一个集合,任何一个对象是不是这个集合的元素是确定的.(3)无序性:对于给定的集合,其中的元素是不考虑顺序的.如1,2,3与3,2,1 构成的集合是同一个集合.
要点四 常用数集及表示符号
要点五 集合的分类(1)有限集:元素个数________的集合叫有限集(或有穷集).(2)无限集:元素________的集合叫无限集(或无穷集).(3)空集: 没有元素的集合叫空集,记作________.
基础自测1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)在一个集合中可以找到两个相同的元素.( )(2)我班喜欢打篮球的同学能组成一个集合.( )(3)集合{1,2,3,4,5}和{5,4,3,2,1}表示同一集合.( )(4)由方程x2-4=0和x-2=0的根组成的集合中有3个元素.( )
3.已知集合A含有三个元素0,1,x-2,则实数x不能取的值是________.4.若A是不等式4x-5<3的解集,则1________A,2______A(用∈或∉填空)
解析:3.由元素的互异性可知x-2≠0且x-2≠1,即x≠2且x≠3.4.由4x-5<3得x<2,则1∈A,2∉A.
方法归纳判断一组对象能否组成集合的策略(1)注意集合中元素的确定性,看是否给出一个明确的标准,使得对于任何一个对象,都能按此标准确定它是不是给定集合的元素,若具有此“标准”,就可以组成集合;否则,不能组成集合.(2)注意集合中元素的互异性、无序性.
解析:B、D中的元素不能确定,不能构成集合,故选AC.
方法归纳判断元素和集合关系的两种方法(1)直接法:集合中的元素是直接给出的.(2)推理法:对于某些不便直接表示的集合,只要判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征即可.
方法归纳根据集合中元素的特性求值的三个步骤
跟踪训练3 设集合A中含有三个元素3,x,x2-2x,(1)求实数x应满足的条件.(2)若-2∈A,求实数x.
解析:(1)由集合中元素的互异性可知,x≠3,且x≠x2-2x,x2-2x≠3.解之得x≠-1且x≠0,且x≠3.(2)因为-2∈A,所以x=-2或x2-2x=-2.由于x2-2x=(x-1)2-1≥-1,所以x=-2.
课堂十分钟1.下列各组对象可以组成集合的是( )A.数学必修1课本中所有的难题B.小于8的所有素数C.直角坐标平面内第一象限的一些点D.所有小的正数
解析:A中“难题”的标准不确定,不能构成集合;B能构成集合;C中“一些点”无明确的标准,对于某个点是否在“一些点”中无法确定,因此“直角坐标平面内第一象限的一些点”不能构成集合;D中没有明确的标准,所以不能构成集合.故选B.
2.设M是所有偶数组成的集合,则( )A.3∈M B.1∈MC.2∈M D.0∉M
解析:∵0和2是偶数,∴2∈M,0∈M,故选C.
解析:由于A中P、Q元素完全相同,所以P与Q表示同一个集合,而B、C、D中元素不相同,所以P与Q不能表示同一个集合.故选A.
4.已知集合A中的元素x满足x≥2,若a∉A,则实数a的取值范围是________.
解析:∵x≥2,且a∉A,∴a<2.
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