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音乐一年级上册(活动)新年锣鼓一等奖教学设计
展开《新年锣鼓》
教学内容:
1、音乐活动《新年锣鼓》。
2、学唱歌曲《过年》。
教学目标:
1、聆听音乐并说出乐曲或歌曲的名称。[来源:学*科*网Z*X*X*K]
2、能积极大胆地参与歌表演和音乐游戏。
教学重难点:[来源:Z+xx+k.Com]
复习所学过的课程,积极投入到音乐表现活动中来。
教学过程:
一、组织教学
师生问好!
二、新课导入
- 播放录象:人们激情洋溢,敲锣打鼓喜气洋洋过新年的欢腾景象。让学生感受北方小朋友过新年的热闹气氛,并说说自己过新年时的欢乐情景。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
2、放录音:《新年锣鼓》,听听:你能听出里面有什么打击乐器的声音——锣鼓声。
3、揭题:《新年锣鼓》。
三、师范读
你能听出哪些是鼓声,哪些是锣声吗?[来源:Z.xx.k.Com]
四、认识乐器鼓、锣、钹
1、学生模仿乐器的声音。
2、你能在你的身边找出能模仿出鼓、锣的物品吗?
3、学生演奏锣鼓声。
五、读歌词
1、老师带读。
2、学生自读。
3、加上锣鼓声。
六、表演唱
1、分角色唱。
2、演奏唱。
[来源:ZXXK]
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