人教版二年级上册1 长度单位精练

这是一份人教版二年级上册1 长度单位精练，共3页。

【课前任务单】
1. 自学课本例1-例3的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。
2. 针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。
3. 学习笔记：__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
【课中任务单】
任务一：选择一种物体作单位测量课桌的长
动手操作，再和同桌对比、交流测量的结果，一样吗？
我会用作标准。
（1）胡萝卜大约（ ）个长，
（2）西红柿大约（ ）个长。
我会看，我会估。
(1)绳子大约有( )个那么长。
(2)绳子大约有( )个那么长。
任务二：认识直尺、建立厘米的概念
1.观察厘米尺子。
2.你能指出尺子上的1厘米在哪吗？
3.用自己喜欢的方式表达１厘米。
找一找、填一填
从（ ）到（ ）是1厘米
从（ ）到（ ）也是1厘米
看一看
铅笔长（ ）厘米
任务三：动手操作、培养量感
1. 用厘米量纸条。怎么测量呢？
2. 交流反馈，再次强调测量的正确方法。
在错误量法下画×，正确量法下写出测量的结果。
（ ） （ ） （ ）
填一填
纸条长（ ）厘米
量一量:学生自己选择身边的物品测量。
如：一支新铅笔的长、数学本的长、橡皮的长等。