小学数学人教版六年级上册7 扇形统计图精品课件ppt

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选择合适的统计图扇形统计图想一想我们已经学过哪些统计图了？它们各有什么特点？能清楚地看出数量的多少。不仅可以反映数量的多少，还能看出数量增减变化趋势。能清楚地反映出各部分与整体的关系。下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？(1)绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表(2) 2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表(1)绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计图绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计图100120150170200绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计图100120150170200绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计图你选择了哪种统计图？为什么？(2) 2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表这题给出了各种树木占树木总量的百分比，用条形统计图和扇形统计图都可以表示出这些信息。绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图用自己的话说一说，用那种统计图更好？为什么？(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表(1)绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。(2) 2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。折线统计图扇形统计图条形统计图统计表条形统计图把数据按标目分组分类，数据比较具体数据所反映的情况不够直观，不易比较工厂表册，学校成绩册，各种生产、生活报表能直观地反映出各个标目之间的大小关系画图麻烦，纵坐标的单位长度比较难处理各种生活、生产实际的图表折线统计图扇形统计图能很直观地反映出数据变化的趋势画图麻烦，纵坐标的单位长度有时较难处理。反映生活、生产变化的趋势，例如股票走势图能较好的反映出部分与总体之间的比例关系不能一目了然地看出各个部分的具体数据反映市场份额、生活、生产所占的比例。即时练习。(1)( )能清楚地表示出每个项目的具体数目。(2)( )能清楚地表示出数量的变化情况。(3)( )能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。条形统计图折线统计图扇形统计图 CB在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？答：这题可以用条形统计图和扇形统计图表示出这些信息，但用扇形统计图更能直观地看出它们之间的关系。龄组百分比哪种统计图表示下面数据最合适？①表示参加各种小组的学生人数情况。②表示各大洲陆地面积占地球陆地总面积的百分数。③表示我国几座名山主峰的海拔。④表示学校各年级的人数。⑤表示某超市一周销售额的变化情况。⑥表示一昼夜气温的变化情况。条形统计图扇形统计图条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图这节课你们都学会了哪些知识？统计图条形折线扇形表示数量多少表示数量增减变化表示百分比根据数据的特点进行选择