小学数学7 扇形统计图教学课件ppt

这是一份小学数学7 扇形统计图教学课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了体育老师的烦恼，自由创图活动，观察总结，扇形统计图，想一想，人＞250人，人＜400人，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1、统计2、问卷调查3、举手表决
六（1）班最喜欢的运动项目统计表
12+8+5+6+9=40
分数的形式百分数的形式
表示出喜欢每种运动项目的人数和全班人数的关系。要求：1.你创图的灵感来自哪里？2.在独立创图过程中，如遇到困难，可以和你的同桌合作完成。3.创作完成后，把你的想法和你的同桌进行交流。
10×30%=3cm10×20%=2cm10×12.5%=1.25cm10×15%=1.5cm10×22.5%=2.25cm
比较小的数字时，如何精确？
360°×30%=108°360°×20%=72°360°×12.5%=45°360°×15%=54°360°×22.5%=81°
1、精确2、表达部分占 总体的关系3、美观
1、图中整个圆表示了什么？2、图中的圆分成了几个扇形？ 每个扇形分别表示什么？3、扇形的大小反映了什么？
图中整个圆表示单位一，也就是六一班的总人数40人。
每个扇形分别表示，六一班同学最喜欢的运动项目。
扇形的大小反映了各个项目喜欢人数占总人数的百分比。
图中整个圆表示六一班的总人数或者是单位一。
图中的整个圆表示单位一，也就是40人。
扇形的大小,反映各个项目占总数的百分比的大小。
图中的圆分成了5个扇形。每个扇形分别表示,各个项目占整个圆的百分比。
然后扇形的大小反映了各个部分占整个圆的百分比的大小。
图中的整个圆表示单位一。
1、从图中可以看出，共有（ ）个运动项目，参加（ ）的人数最多，（ ）的人数最少。
2、参加（ ）和（ ）的人数占总人数的一半。
3、参加各运动项目的百分比之和是（ ）。
清晰表达部分占总体的关系
自由选择其一进行解说，请提出建议或问题。
新百手机第一季度一共销售了1200部手机，请根据它们的百分比计算出每个品牌的手机，具体销售了多少部？
三星手机的销量为240部苹果手机的销量为456部华为手机的销量为504部
三星手机：20%×1200=240部苹果手机：38%×1200=456部华为手机：42%×1200=504部
小丽说：“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？
假如： 甲校的总人数为500人 甲校女生：500×50%=250人 乙校的总人数为1000人 乙校女生：1000×40%=400人
假如： 甲校的总人数为500人，乙校的总人数为1000人。 甲校女生：500×50%=250人 乙校女生：1000×40%=400人
扇形统计图的优点:美观，能清楚明确地表示出各部分与总体量的关系。
条形统计图可以表示出数量的多少，折线统计图可以表示变化的趋势，扇形图可以表示各部分与整体的百分比关系。
扇形统计图中，扇形越大，所占的百分比就越大，扇形越小，所占的百分比就越小。
比较两个扇形统计图，我们必须知道它的单位一是多少，否则无法比较出它们到底谁多谁少。
扇形中，给出其中一部分的量，另一部分的量就用单位一，就是百分之百减去已知的那一部分，就是另一部分的量。
在不同的题型中，我们要灵活选用不同的统计图，有的用扇形统计图，有的用折线统计图，有的用条形统计图。
在扇形统计图中，用扇形来表示总体的一部分，用圆来表示总体，并且扇形的大小取决于百分数的大小。
三角形、平行四边形、长方形等一些图形，都能反映出各部分量与整体量之间的关系，但是它们都不能精确且美观地反映出各自量与总体量之间的关系。