人教部编版五年级上册17 松鼠课后测评

五（上）语文 同步课时分层练

第五单元第17课松鼠（含答案）

基础必做篇

一、读句子，看拼音，写词语。

1.xiǎo qiǎo líng lïng（     ）的 sōng shǔ（     ）把洞穴 zhē bì（     ）了起来。

2.xiàng shù（     ）上的小猴子被 rě nǎo（     ）了。

二、填写恰当的修饰语。

（     ）的面容   （     ）的身体   （     ）的四肢

（     ）的尾巴   （     ）的爪子   （     ）的动作

三、仿写词语。

1.光光溜溜                                

2.既安全又舒适 既       又       既       又       　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

四、我能按照一定顺序重新排列下列词语。

1.动物 生物 松鼠 哺乳动物

_________________________________________________________________  2.凉爽 炎热 寒冷 温暖

_________________________________________________________________ 

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

一、按要求写句子。

1.松鼠有时也捕捉鸟雀。   它不是肉食动物。（用合适的关联词连成一句话）

___________________________________________________________

2.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用加点的关联词造句）

___________________________________________________________

3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（换个说法，保持意思不变）

___________________________________________________________

二、课文整体梳理。

这篇文章先后介绍了松鼠的_________特点和_________，体现出松鼠________、_______、_______的特点。

三、课内阅读，精彩片段赏析。

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xún  xùn）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡（xiǎng  xiàng）栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

1.用√选出括号里正确的读音。

2.用横线画出选文的中心句。

3.选文从________、________等方面介绍了松鼠的特点，体现出它乖巧、驯良、漂亮。

拓展挑战题

一、课外阅读，提升能力。

沙漠之舟——骆驼（节选）

骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，被世界公认为“沙漠之舟”，是沙漠地区必不可少的交通运输工具。

骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙古西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。

沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒。骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。

骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源。在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。

（选自《趣味生物365》北京广播学院出版社）

1.第一自然中引号的作用是（    ）

A.表示引用。          B.表示特定称谓。

C.表示特殊含义。      D.表示讽刺和嘲笑。

2.用“     ”画出骆驼的生存环境。

3.判断正误。对的打“√”，错的打“×”。

（1）骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼。（    ）

（2）骆驼原来是野生的，四千多年前被驯化，现在世界上已经没有野骆驼了。（    ）

（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪。（    ）

4.骆驼为什么能够在沙漠中生存呢？请用自己的话概括出来。

二、课外阅读，提升能力。

人类的挚友——蚯蚓（节选）

蚯蚓生活在土壤中，以腐殖有机物和泥土为食。凡经它吞入而排出的泥土均成团粒结构，增强了土壤的透气性和透水性，而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料，富有硝酸盐和钾盐，可改变酸性或碱性土壤，使其变成中性，对农作物的生长极为有利。因此，自古以来，蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。

蚯蚓有惊人的消化系统，嗜吃粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其他垃圾它都“吃”，诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物，它都吃得津津有味，而且胃口也大得惊人。美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂，养殖了5亿条蚯蚓，每天吃掉垃圾200吨，并获得大量的优质肥料。日本的一家工厂，每年处理木浆渣需要40万美元，而购进125吨蚯蚓后，不仅及时清理了这些废料，还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近蔬菜农场，很快就收回了成本，所以，蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”，又是优质肥料的天然制造者。

蚯蚓还能吸收土壤中镉、汞、铅等金属元素。蚯蚓的药用价值很高，其正式药名叫地龙，自古以来作为一味中药用于治病。

由此看来，蚯蚓确实是人类的挚友。由于蚯蚓神通广大，又具有分布广，适应性强、繁殖快、管理简易等特点，很适合大规模养殖利用，让它为人类造福。

（选自《说明文章法例话》华南理工大学出版社）

1.解释词语。

津津有味：                                                                  

神通广大：                                                                  

2.题目中的破折号的作用是（    ）

A.表示解释说明     B.表示话题的转移     C.表示语意的跳跃

3.画线句子运用的说明方法有（     ）。（可多选）

A.打比方   B.举例子   C.列数字   D.作比较

4．为什么说蚯蚓是人类的挚友？请你将作者列出的理由一一写出来。

5．最后一段在全文中的作用是：                                    。

【参考答案】

基础必做篇

一、读句子，看拼音，写词语。

1.小巧玲珑 松鼠 遮蔽  2.橡树 惹恼

二、填写恰当的修饰语。

清秀 矫健 轻快 美丽 锐利 敏捷

三、仿写词语。

1.轻轻松松 客客气气 2.宽敞 明亮 可爱 调皮

四、我能按照一定顺序重新排列下列词语。

1. 生物 动物 哺乳动物 松鼠

2. 温暖 炎热 凉爽 寒冷

巩固提升篇

提升选做题（3选2）

一、按要求写句子。

1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物。

2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。

3. 松鼠是一种漂亮的，乖巧，驯良，很讨人喜欢的小动物。

二、课文整体梳理。

外形  生活习性   乖巧   驯良  漂亮

三、课内阅读，精彩片段赏析。

1.xùn     xiàng

2.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

3.饮食   外貌   

拓展挑战题

一、课外阅读，提升能力。

1.B

2.画出：沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。

3.（1）√  （2）×  （3）×

4.因为骆驼眼睛的睫毛，耳壳内的耳毛，鼻孔内的挡风瓣膜，足底的肉垫，全身的绒毛，储存脂肪的驼蜂，贮存水的胃和肌肉，都是适应沙漠生活的。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，也是它在沙漠里生存的重要本领。

二、课外阅读，提升能力。

1.指吃得很有味道或谈得很有兴趣。  原指神仙法力无所不能。现比喻办法多，本领高强。

2.A

3.B  C

4.蚯蚓是“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”；蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”，又是优质肥料的天然制造者；能吸收土壤中的金属元素，还可入药。

5.总结全文。