数学华师大版第24章 解直角三角形24.4 解直角三角形评优课ppt课件
展开例1、如图,一棵大树在一次强烈的地震中于地面5米折断倒下,树顶落在离树根12米处.则大树在折断之前高多少?
解:利用勾股定理可以求出折断后倒下部分的长度为
答:大树在折断之前高18米.
本题是已知两直角边,求斜边
在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程叫:
(1)三边之间的关系:
a2+b2=c2(勾股定理);
(2)锐角之间的关系:
∠ A+ ∠ B= 90º;
(3)边角之间的关系:
例2:如图,东西两炮台A,B相距2000米,同时发现入侵敌舰C,炮台A测得敌舰在它的南偏东40°的方向,炮台B测得敌舰C在它的正南方,试求敌舰与两炮台的距离.(精确到1米)
解:在RtΔABC中,
∵∠CAB=90°-∠DAC=50°,
∴BC=ABtan∠CAB =2000tan50°≈2384
本题是已知一边、一锐角,求其他两边
答:敌舰与A、B两炮台的距离分别约为3111和2384米.
解直角三角形,只有下面两种情况
(2)已知一条边和一个锐角
在进行测量时,从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角;
从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角.
解:在Rt△CDE中,
∴BC=BE+CE=DA+CE
≈12.80+1.50
答:旗杆BC的高度约为14.3米
认真阅读题目,把实际问题去掉情境转化为数学中的几何问题。把四边形问题转化为特殊四边形(矩形或平行四边形)与三角形来解决。
坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α 。
坡度通常写成1∶m的形式,如i=1∶6.
例4、如图,一段路基的横断面是梯形,高为4.2米,上底宽为12.51米,路基的坡面与地面的倾角分别是32°和28°.求路基下底的宽.(精确到0.1米)
解:作DE⊥AB,CF⊥AB,垂足分别为点E,F.
EF=CD=12.51
在Rt△BCF中,同理可得
∴AB=AE+EF+BF ≈6.72+12.51+7.90 ≈27.1(米)
答:路基下底的宽约为27.1米
利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是:
(1)将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题,也就是建立适当的数学模型);
(2)根据条件的特点,适当选用锐角三角函数,运用直角三角形的有关性质,解直角三角形;
(3)得到数学问题的答案;
(4)得到实际问题的答案.
4、如图,为了测量某风景区内一座古塔AB的高度,小明分别在塔的对面一楼层CD楼底C,楼顶D处,测得塔顶A仰角为45°和 30°,已知楼高CD为10m,则塔AB的高度为____ 米. 5、一辆汽车沿着一山坡行驶了1300 ,其铅直高度上升了500 ,则山坡的坡度是________.
解:过P作PC⊥AB于C,
在Rt△APC中,AP = 200 m,∠ACP = 90°,∠PAC = 60°.
答:小亮与妈妈相距约288米.
解:过点E作EF⊥BC的延长线于F,EH⊥AB于点H,在Rt△CEF中,
在Rt△AHE中,∵∠HAE=45°,
在进行测量时,从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角
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